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Editorial: Konstitutionen der Medienpädagogik. Zwischen interdisziplinärem Forschungsfeld und bildungswissenschaftlicher (Sub-) Disziplin

open access: yesMedienPädagogik: Zeitschrift für Theorie und Praxis der Medienbildung, 2017
Es gehört zu den Aufgaben wissenschaftlicher Disziplinen, sich durch eine Bestim­mung ihres Gegenstandes und diesem angemessene Methoden selbst zu disziplinie­ren und so zu konstituieren.
Christian Swertz   +4 more
doaj   +1 more source

An Operator-Based Local Discontinuous Galerkin Method Compatible With the BSSN Formulation of the Einstein Equations

open access: yes, 2016
Discontinuous Galerkin Finite Element (DGFE) methods offer a mathematically beautiful, computationally efficient, and efficiently parallelizable way to solve hyperbolic partial differential equations.
Miller, Jonah M., Schnetter, Erik
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Heilpädagogische Diagnostik. Zur wissenschaftlichen Stigmatisierung von Kindern und Jugendlichen, die an den Folgen von sexualisierter Gewalt litten [PDF]

open access: yes, 2017
Der Beitrag beschäftigt sich mit struktureller, epistemischer und sexualisierter Gewalt an Kindern und Jugendlichen, die von der Jugendwohlfahrt in Österreich betreut wurden.
Elezovic, Alma   +2 more
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Editorial: Offenheit im Kontext von Medien- und Hochschulentwicklung

open access: yesMedienPädagogik: Zeitschrift für Theorie und Praxis der Medienbildung, 2018
Das vorliegende Heft 32 der Zeitschrift MedienPädagogik steht unter dem Thema «Offenheit in Lehre und Forschung – Königsweg oder Sackgasse?». Es fungiert zugleich als Tagungsband zum Jungen Forum für Medien und Hochschulentwicklung, das vom 15.
Franziska Bellinger, Anna Heudorfer
doaj   +1 more source

Error estimation and adaptive moment hierarchies for goal-oriented approximations of the Boltzmann equation

open access: yes, 2017
This paper presents an a-posteriori goal-oriented error analysis for a numerical approximation of the steady Boltzmann equation based on a moment-system approximation in velocity dependence and a discontinuous Galerkin finite-element (DGFE) approximation
Abdelmalik, M. R. A.   +1 more
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Hochschulbildung und Hochschuldidaktik - (K)ein Thema in der Erziehungswissenschaft? Eine historische Spurensuche [PDF]

open access: yes, 2017
Fragen rund um das Lehren und Lernen an Hochschulen sowie Bildungsfragen im Kontext von Studium lassen sich nicht eindeutig einer Disziplin zuordnen. Gleichwohl legen die The-men Lehren, Lernen und Bildung es nahe, dass die Erziehungswissenschaft eine ...
Huber, Ludwig, Reiber, Karin
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Gewerkschaftspositionen zu EQR und DQR. Ein Situationsbericht [PDF]

open access: yes, 2011
In der Diskussion um die Entwicklung des Deutschen Qualifikationsrahmens (DQR) stehen die deutschen Gewerkschaften vor der Frage, ob dieses neue Instrument standardisierter Qualifikations- und Kompetenzbeschreibungen – wie auch das bereits in Arbeit ...
Neß, Harry
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Vorwort zu Medienbildung und Medienkompetenz

open access: yesMedienPädagogik: Zeitschrift für Theorie und Praxis der Medienbildung, 2011
Die Beiträge dieses Bandes gehen auf die Fachtagung der Sektion Medienpädagogik der Deutschen Gesellschaft für Erziehungswissenschaft (DGfE) zurück, welche im November 2010 an der Pädagogischen Hochschule Zürich stattfand.
Heinz Moser, Petra Grell, Horst Niesyto
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Editorial: Medienpädagogik als Schlüsseldisziplin in einer mediatisierten Welt

open access: yesMedienPädagogik: Zeitschrift für Theorie und Praxis der Medienbildung, 2020
Medienpädagogik als Schlüsseldisziplin?! Aufgrund der Digitalisierung unterliegen Lebenswelten inzwischen einer immer grösseren Dynamik. Bildungs- und Teilhabechancen in Schule und Ausbildung, Studium und Erwerbstätigkeit sowie auch im Freizeitalltag ...
Henrike Friedrichs-Liesenkötter   +3 more
doaj   +1 more source

Epilepsia Open – September 2020 – Announcements [PDF]

open access: yesEpilepsia Open, 2020
Epilepsia Open, Volume 5, Issue 3, Page 514-517, September 2020.
europepmc   +2 more sources

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