Results 1 to 10 of about 524 (159)
A Global Monitoring Practice in the Making
Österreichische Zeitschrift für Geschichtswissenschaften, 2021 In this paper, we examine a global assessment practice in the making: the measurement procedures proposed by the international community to monitor the Sustainable Development Goals (SDGs). Our focus is on SDG 4, which requires UN member states to ensure
Julia Biermann, Lisa Pfahl
doaj +1 more source
Quo vadis, erziehungswissenschaftliche Jugendmedienforschung?
MedienPädagogik: Zeitschrift für Theorie und Praxis der Medienbildung, 2022 Während der Alltag Heranwachsender von einer intensiven Einbettung der digitalen Medien mitgeprägt wird, stellt sich die Frage, ob sich diese Entwicklung auch im Forschungsfeld erziehungswissenschaftlicher Jugendmedienforschung widerspiegelt.
Kai-Uwe Hugger
doaj +1 more source
‹Technological Pedagogical Content Knowledge› als Leitmodell medienpädagogischer Kompetenz
MedienPädagogik: Zeitschrift für Theorie und Praxis der Medienbildung, 2020 Technological Pedagogical Content Knowledge (TPACK) ist international ein weit verbreitetes Modell, welches die wichtigsten Kompetenzfacetten beschreibt, die Lehrpersonen zu einem effektiven Einsatz digitaler Medien im Unterricht benötigen.
Mirjam Schmid, Dominik Petko
doaj +1 more source
Listen, Register und Inventare in der Heimgeschichte
Österreichische Zeitschrift für Geschichtswissenschaften, 2022 In 2010 a public debate emerged on the correctional education of children and adolescents during the second half of the twentieth century. People who had spent some years of their childhood and youth in reformatories described frequent experiences of ...
Ulrich Leitner
doaj +1 more source
In Verteidigung der (Geschlechter)Ordnung
Österreichische Zeitschrift für Geschichtswissenschaften, 2014 This article presents the initial findings of a research project undertaken by the University of Innsbruck concerning St. Martin, a care home for teenage girls in Schwaz (Tyrol, Austria).
Nora Bischoff +2 more
doaj +1 more source
From eating to discovering: How metaphors of learning change during students' enculturation
Zeitschrift für Hochschulentwicklung, 2015 During their enculturation process students need to adapt their conceptions of learning to the learning culture at the university. However, conceptions are usually implict and thus difficult to assess.
Elisabeth Wegner, Matthias Nückles
doaj +1 more source
Kompetenzerwerb oder Enkulturation? Lehrende und ihre Metaphern des Lernens
Zeitschrift für Hochschulentwicklung, 2013 Das Ziel eines Studiums kann sowohl im Erwerb von Wissen und Fähigkeiten ("Aneignungsmetapher des Lernens") als auch in der Enkulturation in eine Fachcommunity verstanden werden ("Partizipationsmetapher", vgl. SFARD, 1998).
Elisabeth Wegner, Matthias Nückles
doaj +1 more source
Border Shifts: On the Relationship Between Residential Care, Flight and the Police in Germany
Swiss Journal of Sociology, 2022 Young people of color are affected by criminalization. This article addresses the question of how social work in the context of institutionalized out-of-home placement is framed by the ubiquity of national borders and police practices.
Clark Zoë +3 more
doaj +1 more source
Individuelle und institutionelle Herausforderungen der Studieneingangsphase
Zeitschrift für Hochschulentwicklung, 2014 Der Beitrag behandelt den Übergang in die Hochschule mit Blick auf die Passung individueller Studienvoraussetzungen und institutioneller Studienangebote.
Elke Bosse, Caroline Trautwein
doaj +1 more source