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Introducción: en el Centro Médico Psicopedagógico de Pinar del Río, se desarrolla la atención a niños con necesidades educativas especiales y a sus familias; allí se confirmaron dificultades en la inserción social de las familias a su comunidad, como la ...
Saíra Montané Caballero +4 more
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Para identificar las Necesidades Educativas Especiales en menores con o sin discapacidad, es fundamental realizar una Evaluación Psicopedagógica, mediante el trabajo interdisciplinario.
Erika Isabel Euan-Braga +1 more
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Resumen El objetivo de este trabajo es analizar críticamente las prácticas de evaluación diagnóstica de Necesidades Educativas Especiales (NEE) en contexto mapuche. Desde esta perspectiva, se sostiene que los procesos de evaluación diagnóstica de NEE que
Ximena Gutiérrez-Saldivia +2 more
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DIAGNÓSTICO EDUCATIVO EN SALUD BUCAL PARA GESTANTES
El embarazo es un momento sublime en la vida de una mujer, momento éste que está acompañado de una serie de cambios fisiológicos y psíquicos que las convierten en pacientes especiales, por lo que la promoción de la salud bucal durante este período es ...
Ana Marrero Fente +3 more
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Las necesidades educativas especiales son demandas específicas del desarrollo y estas pueden estar asociadas o no a una discapacidad. La investigación desarrollada tuvo como objetivo diseñar un sistema de actividades lúdicas recreativas para el ...
Víctor Fabian Rivera Juca +1 more
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Estrategias inclusivas para estudiantes con necesidades educativas especiales
El presente estudio tuvo como objetivo identificar, las estrategias inclusivas que favorezcan el aprendizaje mediante metodologías activas, con especial énfasis en estudiantes con necesidades educativas especiales (NEE) del sexto año de Educación ...
Fabiola Katiusca Muñoz Guerrero +1 more
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Desde hace años muchas voces autorizadas han planteado la necesidad de alcanzar un pacto de Estado en materia educativa. La dirección de la revista "Avances en supervisión educativa", revista de la Asociación de Inspectores de Educación a nivel estatal ...
Equipo Editorial
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[Nurses' perception of the applicability of the continuity of care processPercepção de profissionais de enfermagem sobre a aplicabilidade do processo de continuidade do cuidado]. [PDF]
Rojas-Manzano KL +3 more
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Título: MITOS E IDEOLOGÍAS EN LA ESCOLARIZACIÓN DEL NIÑO DEFICIENTE MENTAL Autores: SANTIAGO MOLINA GARCÍA Y ÁNGEL GÓMEZ MORENO Editorial: MIRA EDITORES ISBN: 978-8486778668 Zaragoza, 1992.
Alfredo Alcina Madueño
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Desde hace años muchas voces autorizadas han planteado la necesidad de alcanzar un pacto de Estado en materia educativa. La dirección de la revista "Avances en supervisión educativa", revista de la Asociación de Inspectores de Educación a nivel estatal ...
Equipo Editorial
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