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UNIVERSIDAD E INCLUSION SOCIAL EN LA FORMACION DOCENTE [PDF]
, 2005 Esta comunicación es parte de un proceso de investigación en el ámbito universitario con abordajes teórico-metodológicos sustentados en una visión conducente a profundizar el enfoque de la educación inclusiva o educación para todos atenta a la diversidad.
Sartori, María Luisa +3 more
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, 2020 Ante el problema de investigación que plantea cómo contribuir a la satisfacción de las necesidades educativas especiales de los educandos en los diferentes contextos educativos, se fundamenta un modelo para el diagnóstico psicopedagógico de los educandos
Vázquez Zubizarreta, Gretel +1 more
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Saber, Ciencia y Libertad, 2018 El presente trabajo describe los resultados de una investigación cuyo objetivo es el de proponer una estrategia didáctica, mediada por TIC, para mejorar las competencias lectoescritoras en estudiantes de primero de primaria.
Rosa Neira Cardozo Sánchez +2 more
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Revista Complutense de Educación, 2015 Uno de los principales pilares en la construcción de escuelas inclusivas es la formación inicial del profesorado. Antes de determinar si es necesario realizar cambios y de qué tipo en los programas formativos o planes de estudios en relación con la ...
José Luis Álvarez Castillo +1 more
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Conocimiento pedagógico del profesorado de inglés en Chile y su necesidad percibida de actualización
Actualidades Investigativas en Educación, 2019 El presente artículo corresponde a un estudio no experimental y trasversal realizado en la provincia de Concepción, Chile, el cual tuvo como objetivo identificar la percepción de un grupo de docentes de inglés sobre su conocimiento en distintas áreas ...
Cecilia Cisterna Zenteno +3 more
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Revista Iberoamericana de Educación, 2015 Atualmente, no contexto latino-americano, quais são as práticas e análises sobre a gestão educacional que podem agregar alguma teoria ou reflexões a partir de experiências em andamento ou já concluídas? A convocatória deste monográfico reflete sobre essa
Márcia Lopes Reis
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Las necesidades educativas especiales en el segundo ciclo de educación infantil
, 1990 Contiene además con portada y páginas propias texto invertido en euskera: Hezkuntza-premia bereziak haur-hezkuntzako bigarren zikloanEl documento trata de aportar criterios que sirvan de reflexión en la toma de decisiones, así como facilitar herramientas
Sainz Martínez, Alicia
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Revista de Ciencias Médicas de Pinar del Río, 2015 Introducción: en el Centro Médico Psicopedagógico de Pinar del Río, se desarrolla la atención a niños con necesidades educativas especiales y a sus familias; allí se confirmaron dificultades en la inserción social de las familias a su comunidad, como la ...
Saíra Montané Caballero +4 more
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Las necesidades educativas especiales en la educación primaria
, 1990 Contiene además con portada y páginas propias texto invertido en euskera: Hezkuntza-premia bereziak lehen mailako hezkuntzanDocumento que pretende aportar al profesorado la información más relevante sobre las características y necesidades genéricas que ...
Carlos García, Ángel de +2 more
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Las necesidades educativas especiales en la educación secundaria obligatoria
, 1990 Contiene además con portada y páginas propias texto invertido en euskera: Hezkuntza-premia bereziak derrigorrezko bigarren hezkuntzanDocumento que pretende aportar al profesorado la información más relevante sobre las características y necesidades ...
Lobato Fraile, María José +3 more
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