La respuesta a la intervención (RTI) como metodología de evaluación y orientación educativa en el alumnado en riesgo de dificultades de aprendizaje [PDF]
, 2014 El concepto de dificultades de aprendizaje ha ido evolucionando desde concepciones restrictivas surgidas en el ámbito de la psicometría clínica hacia enfoques más abiertos que desde el ámbito educativo se entienden como las necesidades específicas de ...
Coronado Hijón, Antonio
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Análisis crítico de evaluaciones macroinstitucionales del proceso de integración [PDF]
, 1997 Este artículo hace referencia a la evaluación de la integración escolar realizada desde un macroprograma en un sector amplio de Cataluña y a la evaluación de tres macroprogramas de integración realizada por el Ministerio de Educación y Ciencia en ...
Sánchez Asín, Antonio
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Necesidades educativas especiales derivadas de problemas crónicos de salud [PDF]
, 2003 Se describen las enfermedades crónicas pediátricas más usuales, las necesidades educativas especiales y los servicios educativos para ...
Grau Rubio, Claudia
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Evaluation of learning of students with special educational needs [PDF]
, 2018 La evaluación de aprendizajes debe instaurarse como disciplina científica en el ámbito de las Necesidades Educativas Especiales (en adelante NEE). El objetivo de esta investigación fue describir las acciones de evaluación de los aprendizajes para los ...
Muñoz Durán, Karla +1 more
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La inclusión educativa de alumnos con discapacidades graves y permanentes en la Unión Europea [PDF]
, 2009 Este artículo presenta un estudio comparado de la atención realizada a los alumnos con discapacidades graves y permanentes en los seis países de la UE que presentan mayores índices de inclusión educativa (Italia, Grecia, Portugal, Noruega, Chipre e ...
López Torrijo, Manuel
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Investigación y prospectiva en educación especial : el diagnóstico [PDF]
, 1997 Dentro de lo que tradicionalmente se ha convenido en llamar «educación especial», el diagnóstico ha ido evolucionando hacia un planteamiento dinámico, procesual e integrador que permite tomar decisiones para optimizar los procesos de intervención ...
Garanto Alós, Jesús
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Revista Iberoamericana de Educación, 2015 Atualmente, no contexto latino-americano, quais são as práticas e análises sobre a gestão educacional que podem agregar alguma teoria ou reflexões a partir de experiências em andamento ou já concluídas? A convocatória deste monográfico reflete sobre essa
Márcia Lopes Reis
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La investigación en educación especial. Líneas temáticas y perspectivas [PDF]
, 2008 La educación especial constituye una de las áreas de la educación que más se ha desarrollado en los últimos años. Hemos pasado de un contexto de estudio centrado en el diagnóstico y el tratamiento de las deficiencias y discapacidades, al estudio de la ...
Fernández Batanero, José María
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Implementación de adecuaciones curriculares en la educación terciaria: una propuesta pedagógica de apoyo para la práctica docente desde una perspectiva de igualdad de oportunidades. [PDF]
, 2016 Trabajo final de graduación compuesto de 176 páginas en formato PDF.La presente investigación tiene como título de referencia la ―Implementación de adecuaciones curriculares en la educación terciaria: una propuesta pedagógica de apoyo para la práctica ...
Hernández Wauters, Enma +1 more
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La investigación en educación especial. Líneas temáticas y perspectivas de futuro [PDF]
, 2008 La educación especial constituye una de las áreas de la educación que más se ha desarrollado en los últimos años. Hemos pasado de un contexto de estudio centrado en el diagnóstico y el tratamiento de las deficiencias y discapacidades, al estudio de la ...
Fernández Batanero, José María
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