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Educação, formação humana e práxis na educação escolar:: Um olhar crítico-dialético [PDF]

open access: yes, 2022
The Training and the Praxis of the teacher from the Materialist Dialectic, the Cultural Historical Theory and the Critical Historical Pedagogy is the title of this dossier, which proposes to analyze contemporary themes that deal with a critical look at ...
Barros, Marta Silene Ferreira   +1 more
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Os processos criativos na práxis musical: uma análise a partir do enfoque histórico-cultural

open access: yesRevista NUPEM, 2020
A finalidade da pesquisa é compreender a influência da apropriação dos conceitos científicos e espontâneos nos processos criativos a partir de intervenções pedagógicas de cunho experimental no ensino da música.
Maria Eliza Mattosinho Bernardes   +1 more
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Sobre a naturalização das injustiças e ideologia na ciência: análise crítica de um texto da revista Nature [PDF]

open access: yes, 2015
O texto debate a distinção homem/natureza na dialética materialista a partir da categoria trabalho. Trata da análise crítica do discurso de um texto científico sobre comportamento de macacos‐prego, o qual discute o “senso de justiça” em primatas não ...
Mendes, Maíra Tavares
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Mediações do Wilhelm Meister goetheano na estética literária de György Lukács

open access: yesRevista Investigações, 2018
O artigo discute as possíveis inspirações do romance goetheano Os anos de aprendizado de Wilhelm Meister na estética literária lukácsiana. Evidenciamos a presença do romance goetheano como uma das referências que compõem a crítica da modernidade feita ...
Soraya Reginato da Vitória   +1 more
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O método da crítica ao direito burguês em Pachukanis: uma análise comparativa do método de Pachukanis e Marx [PDF]

open access: yes, 2023
Este trabalho explora o método de crítica ao direito burguês empregado por Evgeni Pachukanis, focando-se na sua habilidade em adaptar e expandir o método marxista para o estudo do direito.
Brandão, Theo Távora de Castro
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História, sujeito e libertação em “Pedagogia do oprimido” de Paulo Freire [PDF]

open access: yes, 2015
Se estudian los siguientes elementos inscritos en el libro Pedagogía del oprimido de Paulo Freire: 1) La perspectiva de la víctima como lugar específico desde el cual iniciar la comprensión de la historia-historias y 2) la lucha contra las ideologías,
Santos-Gómez, Marcos
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What time is it? Roberto Schwarz and criticism of contemporary

open access: yesRevista de Ciências Humanas, 2017
The article analyzes the formulations of Roberto Schwarz about the world and Brazilian contemporary, which are inseparable. We will take as objects of analysis some of the tests that the critic published in several of his books, from the householder and ...
Leonardo Octavio Belinelli de Brito
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Representaciones sociales de la violencia contra la mujer entre mujeres habitantes de la comunidad de Paranoá/Itapoã de Brasilia-DF [PDF]

open access: yes, 2012
O estudo investiga as representações sociais de mulheres com relação à violência doméstica, e, particularmente, da violência contra mulher. O objetivo geral é identificar os significados atribuídos pelas mulheres ao fenômeno da violência de gênero ...
Díaz Bermúdez, Ximena Pamela   +6 more
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Los territorios educativos del Programa Más Educación como nueva estrategia de "modernización" en contexto de (Neo) desenvolvimentismo [PDF]

open access: yes, 2014
El presente artículo tiene como objetivo comprender los vínculos entre la estrategia de "modernización" educativa llamada territorios educativos de Programa de Más Educación y el permanente proceso de expansión de la escuela pública brasileña para las ...
Barbosa, John Mateus   +1 more
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A DIALÉTICA DO TRABALHO: APONTAMENTOS SOBRE A TEORIA MARXISTA DO VALOR.

open access: yesLibertas, 2015
O objetivo do artigo é indicar como Karl Marx e Friedrich Engels abordam a dialética do trabalho e iniciam o diálogo crítico com a economia política clássica, ou seja, os fundamentos da teoria marxista do valor.
Lara R.
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