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Las TIC como recurso para trabajar el Patrimonio Cultural Inmaterial en el aula
Research in Education and Learning Innovation Archives, 2023 La utilización de las TIC como recurso para el tratamiento de las manifestaciones patrimoniales en el aula representa un avance en cuanto al aprovechamiento de la potencialidad del patrimonio como recurso educativo y, sin duda, propicia una mayor ...
Santiago Ponsoda-López de Atalaya +2 more
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Universidad, Escuela y Sociedad, 2022 La propuesta didáctica que presentamos parte de la consideración actual del patrimonio cultural, para fomentar el uso del patrimonio arqueológico como recurso didáctico.
Juan José Casado Cervantes
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Didáctica del patrimonio literario a través de secuencias didácticas
Contextos Educativos: Revista de Educación, 2023 Se presenta la experiencia de elaboración de una Secuencia Didáctica en el marco de la asignatura de Aprendizaje de la Lectura y la Escritura de 3er curso del grado de Maestro/a en Educación Primaria.
Francesc Rodrigo Segura +1 more
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Experiencias didácticas en rutas literarias
Contextos Educativos: Revista de Educación, 2023 El artículo presenta una panorámica de los estudios recientes en relación al desarrollo de las rutas literarias como dispositivo didáctico en el área de la educación lingüística y literaria.
Alexandre Bataller Català
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El modelo didáctico de investigación para la enseñanza y aprendizaje del patrimonio cultural en la formación inicial del profesorado [PDF]
Cabás, 2015 El conocimiento profesional sobre el patrimonio cultural que han de construir los estudiantes en la formación inicial del profesorado y el conocimiento que en la escuela ha de alcanzar el alumnado sobre el patrimonio cultural son dos dimensiones que ...
Piña, D., Ruiz, O. Á., Rosa, M.
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ARTSEDUCA. Revista electrónica de educación en las Artes, 2020 espanolEste articulo ofrece una serie de reflexiones acerca de las relaciones entre las artes, en especial entre musica y artes plasticas, y subraya la necesidad de promover los legados culturales en todos los niveles educativos.
Susana Alicia Sarfson Gleizer
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Patrimonio literario y escuela: revisión y perspectivas teóricas
Contextos Educativos: Revista de Educación, 2023 El uso del término “patrimonio literario” en España es escaso frente al que podemos encontrar en otros países de nuestro entorno como es Francia.
Ítaca Palmer
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, 2020 HA del Castillo! (Historia y Accion social en torno a las fortalezas espanolas) es un proyecto, enfocado sobre todo a los ninos, para dar a conocer de manera ludica los barrios historicos situados en las faldas de los castillos que coronan algunas ...
Ángela López Sabater +2 more
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, 2020 espanolLos poblados de colonizacion de la provincia de Caceres se proyectan y construyen entre los anos cincuenta y setenta del pasado siglo. En ellos, aparte de las edificaciones residenciales, administrativas, religiosas, comerciales y de servicios, se
A. Manso
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Revista Cenário, 2015 La diversificación de productos turísticos, la búsqueda de satisfacción del turista, cómo aumentar el gasto medio del turista y la reducción de la estacionalidad son sin duda retos que el destino turístico asume. Pero ¿los recursos sobre los que se basan
María Abril Sellarés +2 more
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