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[Reseña] Educación y patrimonio cultural. Fundamentos, contextos y estrategias didácticas
Revista Iberoamericana de Educación, 2017 María de la Encarnación Cambil Hernández y Antonio Tudela Sancho (Cords.)(2017). Educación y patrimonio cultural. Fundamentos, contextos y estrategias didácticas. Madrid: Ediciones Pirámide. Pedagogía y Didáctica, 305 págs.
Ana Mª Hernández Carretero
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«El patrimonio arquitectónico, una fuente para la enseñanza de la Historia y las Ciencias Sociales» [PDF]
, 2010 En este artículo la autora presenta las bases conceptuales y disciplinares que configuran la didáctica del patrimonio arquitectónico como fuente para la enseñanza de la historia y las ciencias sociales.
Lleida Alberch, Margarita
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Didáctica Geográfica, 2017 Normalmente las reseñas se realizan sobre libros de investigación e innovación en didáctica de la Geografía. Sin embargo, en esta ocasión se quiere destacar el material didáctico elaborado por el Grupo de Didáctica de la Imagen y el Patrimonio (DIMPA ...
Rafael Sebastiá Alcaraz +1 more
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Conocimiento del Patrimonio Artístico de Málaga: la visibilidad en las aulas [PDF]
, 2014 Conferencia ofrecida en el I Congreso Internacional Didáctica de la Cultura Andaluza 2013Este estudio plantea el conocimiento de algunos casos del Patrimonio Artístico de la provincia de Málaga y su presentación en el área de Didáctica de las Ciencias ...
Lechuga-Jiménez, Clotilde
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Revista Ciencias y Humanidades, 2018 El presente trabajo comparte los alcances que la museografía didáctica propone en la percepción del patrimonio mediante la construcción de colecciones itinerantes, con el objetivo de situar los planteamientos que de ella se desprenden para la ...
Gustavo Esteban Chávez Vázquez
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El “Liber Pontificalis de Agnello de Rávena”(s. IX), la génesis del valor histórico y de la didáctica de los “monumentos” en la “Literatura artística de Julius von Schlosser. [PDF]
, 2015 Este trabajo se expuso en el Simposio de los códices medievales a los libros de artista: códices, tratados, libros, vehículos de comunicación creativa (Trujillo, 11 y 12 de noviembre de 2005).La Nueva Historia del Arte, la Escuela de Viena, supone una ...
Arjones-Fernandez, Maria Aurora
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Arqueología y museografía didáctica en los aeródromos de Guerra (1936-1939 [PDF]
, 2010 El presente artículo plantea cómo llevar a cabo una intervención arqueológica, museológica y educativa en los espacios asociados a la Guerra aérea en Cataluña partiendo de las aportaciones metodológicas de la Arqueología del conflicto, de las ...
Coma, Laia +1 more
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La conservación y restauración de los Bienes Culturales explicada a los jóvenes [PDF]
, 2002 Desde la asignatura de Museología y Legislación artística, de quinto curso de la Facultad de Bellas Artes, se han venido realizando durante cursos sucesivos diversas campañas de sensibilización hacia la Conservación del Patrimonio Cultural.
Ruiz-de-Lacanal, María-Dolores
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Cabás, 2022 El Centro de Recursos, Interpretación y Estudios de la Escuela (CRIEME) de Polanco, además de dedicarse a la recuperación y registro del patrimonio escolar de Cantabria, pone un especial énfasis en su divulgación y en el aprovechamiento de sus ...
José Miguel Saiz Gómez
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Rutas Geomonumentales: la geología para la enseñanza y difusión del patrimonio arquitectónico. [PDF]
, 2008 Las Rutas Geomonumentales constituyen una novedosa metodología de abordar la divulgación del patrimonio arquitectónico con una clara intencionalidad didáctica, permitiendo conocer de cerca los materiales geológicos que lo configuran, la relación que ...
Fort González, Rafael +1 more
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