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La didáctica de lo proyectual y el aprendizaje profundo [PDF]
El presente trabajo se propone colaborar en la institución de una agenda contra-clásica, que – como moción descolonial- procura potenciar el impulso de emancipación de las prácticas de la didáctica en el nivel superior, aun sujetadas a proposiciones ...
María Marta Yedaide
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Este trabajo constituye un avance de la Beca de Investigación inscripta en un Proyecto de investigación[i] centrado en el entramado semántico que tejen los docentes universitarios como comunidades de práctica en el marco de la didáctica proyectual.
María Sol De Santis Xifra +1 more
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Enseñanza de la Experimentación Proyectual en Arquitectura [PDF]
Enmarcado en la educación tradicional, el taller de arquitectura se ha centrado en la relación maestro-aprendiz y en el aprendizaje por medio del ensayo-error, lo cual limita la autonomía del estudiante.
Diego Xavier Hidalgo-Burneo
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La investigación proyectual como estrategia didáctica en el proyecto del Taller de Diseño Arquitectónico [PDF]
En la búsqueda de mejores estrategias didácticas en la enseñanza- aprendizaje del estudiante de arquitectura, la aplicación de la investigación proyectual como estrategia didáctica influyó positivamente en el proyecto del Taller de Diseño Arquitectónico ...
César Fortunato Martínez Vitor
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El presente artículo analiza la incorporación de estructuras de pensamiento proyectual que articulan forma, materia y estructura en la enseñanza del diseño arquitectónico, a partir de la sistematización de dos experiencias didácticas convergentes ...
Maria Laura Boutet
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La formación docente en didáctica de las Ciencias de la Computación resulta una necesidad imperiosa en nuestro país, fundamental para el cumplimiento de las directrices establecidas por los “Núcleos de Aprendizajes Prioritarios de Educación Digital ...
Ana Casali +3 more
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El texto tiene como objetivo abordar un concepto particular del aprendizaje del diseño: la incertidumbre. Trata de hacer foco en su relación con el proceso de aprendizaje y la incidencia en el proceso proyectual.
Matías Ezequiel Pallás
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Aproximaciones sobre la construcción y apropiación del conocimiento en arquitectura
En este artículo plantearemos una aproximación a los sistemas de enseñanza en Arquitectura, comprendiendo que históricamente se desarrollaron desde un dispositivo pensado como Maestro-Discípulo, a partir del cual, el maestro dentro de un proceso ...
Lucas Federico Tebes
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En los últimos años, el discurso sobre el proyecto arquitectónico –al menos en ciertos ámbitos de Buenos Aires– comenzó a prescindir de la enunciación de un partido, como hasta entonces podía esperarse; es decir, ya no interesa que los arquitectos ...
Carolina Andrea Kogan
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El objetivo del artículo es analizar el Trabajo de Campo Urbano (TCU) como estrategia didáctica de la asignatura Geografía de la Licenciatura en Planificación y Diseño del Paisaje, carrera de grado de la Universidad de Buenos Aires.
Gabriela Eda Campari
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