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UNIVERSIDADE PÚBLICA, SOCIEDADE CAPITALISTA E PRODUÇÃO DO CONHECIMENTO À LUZ DA PEDAGOGIA HISTÓRICO-CRÍTICA [PDF]

open access: yes, 2021
RESUMO O artigo problematiza a relação entre a universidade pública, a sociedade capitalista e a produção do conhecimento à luz da Pedagogia Histórico-Crítica.
SOUSA, FRANCISCA MÁRCIA LIMA   +1 more
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A centralidade do trabalho em educação: retornar ao ato de ensinar na sala de aula

open access: yesRevista Katálysis, 2022
O ato de ensinar encontra-se em situação de risco. É preciso protegê-lo, acarinhá-lo e abrir caminho. Nunca antes foi tão necessário. A isso se propõe tal ensaio.
Roberto della Santa
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Uma didática para a pedagogia histórico - crítica [PDF]

open access: yes, 2020
GASPARIN, João Luiz. Uma Didática para a Pedagogia Histórico-Crítica.
Moreira, Ramon Missias
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UMA ABORDAGEM À DIDÁTICA DO ENSINO DE GEOGRAFIA HISTÓRICO-CRÍTICA [PDF]

open access: yes, 2023
Neste trabalho buscamos contribuir com o desenvolvimento do ensino de geografia, refletindo sobre os métodos de ensino e de aprendizagem, em diálogo com os princípios da pedagogia histórico-crítica e da psicologia histórico-cultural, que consideramos ser
Souza, Alex Cristiano de
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Dificuldades de aprendizagem em itens de uma prova de Didática Geral de futuros professores [PDF]

open access: yesEducação (Santa Maria. Online), 2018
No presente estudo, são apresentados os erros e as dificuldades de aprendizagem a eles associadas, detectados em respostas de futuros professores do ensino fundamental em itens de conhecimentos da Didática Geral numa prova de um concurso público.
Isauro Beltran Núñes   +1 more
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A prática social como fundamento do ensino-aprendizagem

open access: yesRevista da SBEnBIO, 2022
O objetivo do artigo é analisar o papel da prática social como fundamento do ensino-aprendizagem. Foi elaborada uma sequência didática sobre o conteúdo verminoses a partir da didática para a Pedagogia Histórico-Crítica (PHC) proposta por Gasparin (2012).
Lucas Martins de Avelar   +4 more
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A didática nas ideias pedagógicas e a captura pela pós-modernidade [PDF]

open access: yes, 2022
Este artículo tiene como objetivo analizar el desarrollo histórico de la didáctica en la educación brasileña, en la perspectiva de la pedagogía histórico-crítica, a lo largo de cuatro períodos históricos.
Pimentel Rhodes Gonçalves, Pauliane   +7 more
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A prática em "Crítica da organização do trabalho pedagógico e da didática" [PDF]

open access: yes, 2020
Este trabalho relata uma investigação que busca inventariar as concepções de prática presentes nas proposições que sustentam as posições histórico-críticas sobre a formação de professores no Brasil, delimitada à obra Crítica da organização do trabalho ...
Peixoto, Elza Margarida de Mendonça   +1 more
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O ENSINO DA QUÍMICA NA PEDAGOGIA HISTÓRICO-CRÍTICA: CONSIDERAÇÕES SOBRE CONTEÚDO E FORMA PARA PENSARMOS O TRABALHO PEDAGÓGICO CONCRETO

open access: yesInvestigações em Ensino de Ciências, 2022
Estudos mais recentes da didática da pedagogia histórico-crítica têm mostrado que a comunidade do Ensino de Química tem se apropriado de modo mecanicista dessa pedagogia, restringindo-se a seguir de maneira linear ou alternada os chamados cinco momentos
Hélio da Silva Messeder Neto
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CANTE LÁ QUE EU CANTO CÁ: UMA ABORDAGEM HISTÓRICO-CRÍTICA PARA O DESENVOLVIMENTO DA ORALIDADE EM SALA DE AULA [PDF]

open access: yes, 2021
A pesquisa visa produzir uma sequência didática para trabalhar a comunicação oral por meio da regionalidade presente na poesia ‘’Cante lá que eu canto cá’’ de Patativa do Assaré. Como objetivos específicos estabelece-se: conhecer a Literatura de Cordel e
OLIVEIRA, Amanda Moura de   +1 more
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