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Brincadeira de papéis

open access: yesPlural
O presente artigo tem como objetivo trazer contribuições acerca da teoria histórico-cultural e histórico-crítica no que diz respeito à brincadeira de papéis como possibilidade para o ensino na Educação Infantil.
Maria Cláudia da Silva Saccomani   +1 more
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O TRABALHO PEDAGÓGICO NOS ANOS INICIAIS DO ENSINO FUNDAMENTAL A PARTIR DA PEDAGOGIA HISTÓRICO-CRÍTICA

open access: yesColloquium Humanarum, 2022
Este artigo tem por objetivo analisar a relação da teoria pedagógica histórico-crítica com a prática por meio do trabalho pedagógico nos anos iniciais do Ensino Fundamental.
Julia Malanchen   +1 more
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Escolas multisseriadas rurais no Estado do Tocantins e pedagogia histórico-crítica: aproximações

open access: yesRevista Histedbr On-line, 2018
O presente trabalho aborda as práticas pedagógicas existentes nas escolas multisseriadas de 08 povoados rurais do município de Tocantinópolis/TO a partir da perspectiva dos docentes.
Klívia de Cássia Silva Nunes   +1 more
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Sequência didática à luz da Didática da Pedagogia Histórico-Crítica

open access: yes
The objective of this article is to socialize a didactic sequence, that is the pedagogical product of a qualitative investigation of applied nature, with an interventional scope, which used action research methods (Thiollent, 1986).
Souza Neto, Alaim   +1 more
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O Tempo histórico e os saberes docentes no ensino de história nos anos iniciais [PDF]

open access: yes, 2012
Dissertação (mestrado) - Universidade Federal de Santa Catarina, Centro de Ciências da Educação, Programa de Pós-Graduação em Educação, Florianópolis, 2011Situamos o presente trabalho, no campo de reflexão acerca do ensino de História e do saber docente.
Silva, Marilei Maria da
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História e Filosofia da Ciência na formação docente: trabalhando com animações digitais

open access: yesCaderno Brasileiro de Ensino de Física, 2018
O presente trabalho discute os resultados da aplicação de uma intervenção didática desenvolvida para o contexto da formação inicial de professores de Física.
Juliana Mesquita Hidalgo   +2 more
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Drogas no ensino de Sociologia: uma proposta de Trabalho didático. [PDF]

open access: yes, 2013
TCC (graduação) - Universidade Federal de Santa Catarina, Centro de Filosofia e Ciências Humanas, Curso de Ciências Sociais.Neste trabalho, pretende-se pensar as possibilidades para uma proposta de trabalho didático sobre o debate da proibição e ...
Southier, Diane
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O conceito de tempo histórico na formação inicial do professor de história [PDF]

open access: yes, 2002
Dissertação (mestrado) - Universidade Federal de Santa Catarina, Centro de Ciências da Educação. Programa de Pós-Graduação em Educação.Esta pesquisa situa-se no campo histórico-educacional e, tendo o conceito de tempo histórico como fio condutor ...
Nascimento, Regina Maria Lassance de Oliveira
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Estigma e discriminação no ambiente escolar: uma proposta para a construção da práxis docente no ensino de sociologia

open access: yesImagens da Educação, 2016
Este artigo tem como objetivo propor um método de ensino na forma de uma sequência didática, tendo como referência metodológica a Pedagogia Histórico-Crítica, para auxiliar os professores da Educação Básica, particularmente, da disciplina de Sociologia ...
Vitor Machado, Paulo Henrique Napoli
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PEDAGOGIA HISTÓRICO-CRÍTICA E A EMANCIPAÇÃO DO INDIVÍDUO [PDF]

open access: yes, 2022
Este estudo é uma revisão de literatura que objetiva compreender a pedagogia histórico-crítica como alternativa ao modelo de escola dominante. A partir desse pressuposto onde a escola, na sociedade burguesa, trabalha como um aparelho ideológico com o ...
Chiappetta, Tatiana
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