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O conceito de consciência e o ensino de História
Este artigo discute o conceito de consciência, realizando um debate com o pensamento idealista, especificamente aquele ligado ao ensino de História. Importante se faz sistematizar essa categoria, na sua relação com a Pedagogia histórico-crítica, por ser
Luiz Otávio Correa
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Esta entrevista discute a didática na formação inicial de professores para a atuação na educação básica a partir do diálogo com Ilma Passos Alencastro Veiga, Professora Emérita da Faculdade de Educação da Universidade da Brasília. São abordadas questões
Edileuza Fernandes Silva +1 more
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Neste trabalho apresentamos a análise de uma aula com enfoque histórico e investigativo na qual buscamos identificar normas e práticas científicas estabelecidas na sala de aula. Essa aula foi desenvolvida em uma turma da primeira série do ensino médio em
Victor Arantes Ribeiro +2 more
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Para conhecer a Educação Histórica: um inventário da History Education [PDF]
Anais do XVII Congresso Internacional das Jornadas de Educaão História - teoria, pesquisa e prática - I Encontro da AIPEDH - Associação Iber-Americana de Pesquisadores em Educação História, realizado pela Universidade Federal da Integração Latino ...
Oliveira, Thiago Augusto Divardim de
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O presente artigo tem como objetivo trazer contribuições acerca da teoria histórico-cultural e histórico-crítica no que diz respeito à brincadeira de papéis como possibilidade para o ensino na Educação Infantil.
Maria Cláudia da Silva Saccomani +1 more
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Oficina “Cine Afro”: o uso de filmes nas aulas de história e cultura Afro-Brasileira [PDF]
Anais do II Seminário Seminário Estadual PIBID do Paraná: tecendo saberes / organizado por Dulcyene Maria Ribeiro e Catarina Costa Fernandes — Foz do Iguaçu: Unioeste; Unila, 2014Este trabalho tem por objetivo relatar os resultados e experiências da ...
Silva, Ricardo Tadeu Caires +1 more
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Escolas multisseriadas rurais no Estado do Tocantins e pedagogia histórico-crítica: aproximações
O presente trabalho aborda as práticas pedagógicas existentes nas escolas multisseriadas de 08 povoados rurais do município de Tocantinópolis/TO a partir da perspectiva dos docentes.
Klívia de Cássia Silva Nunes +1 more
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Considerações sobre a matemática escolar numa abordagem histórica [PDF]
Disponível em:http://www.seer.ufu.br/index.php/che/article/view/363/354O texto tem por objetivo discutir as bases teórico-metodológicas para a produção de uma história da matemática escolar.
Valente, Wagner Rodrigues
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Este artigo tem por objetivo analisar a relação da teoria pedagógica histórico-crítica com a prática por meio do trabalho pedagógico nos anos iniciais do Ensino Fundamental.
Julia Malanchen +1 more
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História e Filosofia da Ciência na formação docente: trabalhando com animações digitais
O presente trabalho discute os resultados da aplicação de uma intervenção didática desenvolvida para o contexto da formação inicial de professores de Física.
Juliana Mesquita Hidalgo +2 more
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