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Forme scolaire et temps didactique

open access: yesLe Télémaque, 2019
Cet article entend montrer comment la forme scolaire classique est d’abord et avant tout une forme temporelle, structuree par le temps didactique classique.
G. Sensevy
semanticscholar   +1 more source

De la pertinence du concept de « positionnement de genre épistémique » pour l’analyse didactique de la fabrique des inégalités en classe

open access: yes, 2020
Cet article theorique discute l’interet d’une approche didactique des inegalites scolaires selon le genre. Considerant que les positions de genre ne sont pas figees, mais au contraire susceptibles d’evoluer en fonction du contexte d’apprentissage et des ...
Ingrid Verscheure   +2 more
semanticscholar   +1 more source

Orthographic consistency influences morphological processing in reading aloud: Evidence from a cross‐linguistic study

open access: yesDevelopmental Science, Volume 23, Issue 6, November 2020., 2020
Developing readers of four alphabetic orthographies (i.e. English, French, German, Italian) read aloud morphologically structured and non‐morphologically structured nonwords. English is the least consistent language, in terms of its spelling‐to‐sound relationships, and the most morphologically sparse, compared to the other three. English readers showed
Petroula Mousikou   +7 more
wiley   +1 more source

Les techniques de traitement numérique des images en appui à l’amélioration du rapport épistémologique des élèves au vivant

open access: yesSHS Web of Conferences, 2015
Amener les élèves à interagir avec les images scientifiques pour qu’ils prennent conscience du caractère construit de toute représentation sémiotique du vivant est le but de cette étude.
Reda Dahmani Hassen   +2 more
doaj   +1 more source

Se raconter pour changer ?

open access: yesCahiers de Narratologie, 2021
This article looks back on a collective research experience based on the analysis of language biographies. The aim is to problematize certain commonplaces concerning the narrativity of these biographies and the supposed benefit of reflexive storytelling ...
Raphaël Baroni
doaj   +1 more source

Épistémologies pratiques et action didactique conjointe du professeur et des élèves

open access: yesÉducation et didactique, 2019
L’epistemologie des professeurs Le terme « d’epistemologie des professeurs » apparait assez tot en didactique des mathematiques (Brousseau, 1986) dans une acception sensiblement differente de celle en usage dans la recherche anglo-saxonne qui s ...
C. Amade-Escot
semanticscholar   +1 more source

Dutch parallel corpus: a balanced parallel corpus for Dutch-English and Dutch-French [PDF]

open access: yes, 2013
status ...
FJ Och   +14 more
core   +2 more sources

The Catastrophic Decline of Tortoises at a Fenced Natural Area

open access: yesWildlife Monographs, Volume 205, Issue 1, Page 1-53, August 2020., 2020
ABSTRACT Agassiz’s desert tortoise (Gopherus agassizii), a threatened species of the southwestern United States, has severely declined to the point where 76% of populations in critical habitat (Tortoise Conservation Areas) are below viability. The potential for rapid recovery of wild populations is low because females require 12–20 years to reach ...
Kristin H. Berry   +3 more
wiley   +1 more source

Approches psychométrique et didactique de la validité d’une évaluation externe en mathématiques : quelles complémentarités et quelles divergences ?

open access: yesMesure et Évaluation en Éducation, 2018
Si la notion de validité fait l’objet de multiples recherches, notamment dans le champ de la psychométrie, elle n’a pas encore été beaucoup étudiée dans le cadre de la didactique des mathématiques.
Nadine Grapin, Brigitte Grugeon-Allys
doaj   +1 more source

Reconstructing the climatic niche breadth of land use for animal production during the African Holocene

open access: yesGlobal Ecology and Biogeography, Volume 29, Issue 1, Page 127-147, January 2020., 2020
Abstract Aim Domestic animals first appeared in the archaeological record in northern Africa c. 9000 years before present and subsequently spread southwards throughout the continent. This geographic expansion is well studied and can broadly be explained in terms of the movement of pastoralist populations due to climate change.
Leanne N. Phelps   +10 more
wiley   +1 more source

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