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Didactique et / ou didactiques ?
Calenda, 2013 À l’issue des cinq premières années de parution de la revue Éducation et Didactique, l’ARCD, en partenariat avec le comité de la rédaction de la revue, propose une journée d’étude autour de la question « didactique et / ou didactiques ? » qui traverse explicitement ou implicitement de nombreux articles parus dans la revue.
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Establishing a Relationship with Distant Learners: Can it be done? [PDF]
, 2015 Disponible en français dans EDUQ.info sous le titre "Établir une relation pédagogique à distance... Est-ce possible?"In a distance-learning context, where, by definition, teaching and learning are isolated, what kinds of teacher-student relationships ...
Page, Violaine
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Le traducteur automatique comme outil du traducteur indépendant spécialisé en médecine [PDF]
Journal of Data Mining and Digital Humanities, 2023 Magali Vidrequin
doaj +1 more source
Didactique, 2014 A travers une analyse historique, le texte vise à déterminer les différentes significations du mot « didactique ». Dans le long cours, le didactique est défini comme un rapport entre trois termes – savoir, élèves, enseignants - qui constituent le cœur de
B. Schneuwly
semanticscholar +1 more source
, 2018 Cet ouvrage explore le rôle que peut jouer l’épistémologie en didactique des sciences expérimentales et des mathématiques. Il offre une vue d’ensemble sur cette question ainsi qu’une série d’études de cas portant sur des contenus d’enseignement variés et couvrant différents niveaux d’enseignement, depuis l’école primaire jusqu’à l’université.
Bächtold, Manuel +2 more
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Recherches en didactiques des mathématiques et du français: par-delà les différences: Table ronde - Recherches et didactique [PDF]
, 2010 Le lecteur de la revue Pratiques pourra être surpris de trouver un article écrit par une didacticienne des mathématiques dans un volume consacré aux recherches en didactique du français...
Margolinas, Claire
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La place de l'anglais dans la chanson francophone : controverses et débat
Nouvelle Revue Synergies Canada, 2018 Dans cet article, je partage les stratégies pédagogiques adoptées dans un nouveau cours universitaire sur la chanson et la poésie de langue française (3e année).
Stéphanie Nutting
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, 2018 Language and Linguistics Compass, Volume 12, Issue 3, March 2018.
Xavier Fontich
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, 2015 Dans une reflexion qui se donne pour projet de « prendre la diversite au serieux » en didactologie / didactique des langues – DDdL (cf. egalement, a ce sujet, l’introduction de Huver et Bel, 2015), la question des rapports entre contextualisation et ...
Emmanuelle Huver
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Time Flies When You’re Focused and Having Fun! [PDF]
, 2020 Comprend des références ...
Rueb, Avery
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