Didaktik - Doktrin der Lehrerbildung und Forschungsgegenstand
Beiträge zur Lehrerinnen- und Lehrerbildung, 1998 Didaktik wird im folgenden Beitrag als eine Lehrerbildungsdisziplin charakterisiert. Didaktisches Wissen wird im Kontext von Lehrerbildung produziert und vornehmlich auch in der Lehrgrundausbildung genutzt.
Rudolf Künzli
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, 2018 Different areas of subject-Didaktik has contact points to other educational sciences such as general Didaktik, pedagogy and education studies, the school subject / subject area, and practical teaching experience.
Sjöström, Jesper, Rydberg, Christian
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[Correction: Development, Evaluation and Implementation of Digital Health Interventions (Part 1) - Discussion Paper of the Digital Health Working Group of the German Network for Health Services Research (DNVF)]. [PDF]
Gesundheitswesen, 2023 Kernebeck S +8 more
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Populärvetenskapligt skrivande vidgar perspektivet och ökar förståelsen
Högre Utbildning, 2011 The capacity to explain subject matter to a non-specialist audience is one of the highest valued generic skills among science alumni of Lund University.
Susanne Pelger
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[Correction: Developing, Evaluating and Implementing Digital Health Interventions Part II - Discussion Paper of the Digital Health Working Group of the German Network for Health Services Research (DNVF)]. [PDF]
Gesundheitswesen, 2023 Kernebeck S +8 more
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Hessische Blätter für VolksbildungThis paper critiques the concept of lifelong learning and its tendency to narrow our view of learning and education for older adults. Drawing on two academic traditions, the Anglo-American curriculum tradition and the German-Nordic Didaktik tradition, the paper shows how lifelong learning risks emphasising the learning process at the expense of ...
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Yrkesämnenas didaktik – didaktisering av yrkeskunnande
, 2016 Medan det i relation till traditionella skolämnen som svenska, matematik, naturvetenskapliga ämnen och språk finns en etablerad ämnesdidaktisk forskning saknar yrkesämnena inom gymnasieskolan i Norden än så länge motsvarande ämnesdidaktisk forskning. Det
Lindberg, Viveca,
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Die Didaktik der Mathematik als Weg zum Verstehen
Der Beitrag ist eine rein auf die Didaktik der Mathematik ausgerichtete Betrachtung, welche die Relevanz meiner früheren Beiträge (Verstehen der Zahlen und Verstehen der Reellen Zahlen) für den Mathematikunterricht nochmals begründen soll, um auf ...
Sommer, Hanns
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Warum ist bei "reiner" Musik Gis ungleich As?
, 2008 Graumann G. Warum ist bei "reiner" Musik Gis ungleich As? In: Beiträge zum Mathematikunterricht. Vorträge auf der 42. Tagung für Didaktik der Mathematik. Jahrestagung der Gesellschaft für Didaktik der Mathematik vom 13.3. bis 18.3.2008 in Budapest.
Graumann, Günter
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“Stars Falling to Earth”—Mental Models of Comets and Meteors
Education SciencesThe present study examines students’ conceptions of comets and meteors using qualitative research methods. A total of 35 semi-structured interviews were conducted with students in grades 7 and 9 in Germany, aiming to gain a richer understanding of how ...
Malte S. Ubben +2 more
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