Results 61 to 70 of about 34,022 (216)

Special applets for elucidating the difference between prediction intervals and confidence intervals—Why are arising ovals actually ellipses?

Teaching Statistics, Volume 47, Issue 1, Page 54-62, Spring 2025.
Abstract In the last years special “ovals” appear increasingly often in diagrams and applets for discussing crucial items of statistical inference (when dealing with confidence intervals for an unknown probability p; approximation of the binomial distribution by the normal distribution; especially in German literature, see e.g.
Hans Humenberger
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Improving the Training of Pre-Service Physics Teachers in Malaysia using Didaktik Analysis

, 2008
The research in this thesis examined the use of a didaktik-based approach to thinking about teaching and learning to the training of pre-service physics teachers in a Malaysian teacher training programme.
Ishak, Mohd. Zaki
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Eingreifendes Denken – die Historikerin Annette Kuhn im Geschichtsdiskurs der Bundesrepublik seit 1964

Gender, 2015
Auf der Grundlage eines Intellektuellenbegriffs, der Forschungen jenseits von normativen Festschreibungen und Selbstentwürfen perspektiviert, beschäftigt sich der Beitrag mit der Historikerin Annette Kuhn.
Uta C. Schmidt
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Nature in Seclusion. The Monastic Republic of Letters in Southern Germany**

Berichte zur Wissenschaftsgeschichte, Volume 47, Issue 3, Page 215-241, September 2024.
Abstract Monasteries were famous for their extensive libraries and richly decorated churches. Less well known are their observatories and their mathematical‐physical collections with telescopes, air pumps, and friction machines. But how did the way of life in the monastery and scientific practices influence each other?
Julia Bloemer
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Die Bildungsoffensive für die digitale Wissensgesellschaft: Eine Chance für den fachdidaktisch reflektierten Einsatz digitaler Werkzeuge im Mathematikunterricht

, 2017
Positionspapier der GDM. Im Herbst 2016 haben BMBF und KMK Maßnahmen zur Umsetzung der "Bildungsoffensive für die digitale Wissensgesellschaft" in zwei Strategiepapieren konkretisiert.
(GDM), Gesellschaft für Didaktik der Mathematik
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Brennpunkte des Sachunterrichts. Vorträge zur Gründungstagung der Gesellschaft für Didaktik des Sachunterrichts e. V. vom 19. bis 21. März 1992 in Berlin [PDF]

, 1992
Für die Didaktik des Sachunterrichts ist ein enges Korrespondenzverhältnis einerseits zur Pädagogik, andererseits zu den Sachwissenschaften und ihren Didaktiken unerlässlich.

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Porträt der Allgemeinen Didaktik an der Pädagogischen Hochschule St. Gallen

Beiträge zur Lehrerinnen- und Lehrerbildung, 2018
Die Allgemeine Didaktik verfügt an der Pädagogischen Hochschule St. Gallen über eine vergleichsweise starke Position und bildet als eigener Fachbereich zusammen mit dem Fachbereich „Pädagogik/Psychologie“ den Studienbereich „Erziehungswissenschaft“.
Guido McCombie, Rolf Engler, Thomas Rhyner   +2 more
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Exploring ‘Future three’ curriculum scenarios in practice: Learning from the GeoCapabilities project

The Curriculum Journal, Volume 35, Issue 3, Page 396-411, September 2024.
Abstract This paper has its origins in the EU Comenius funded GeoCapabilities project. From its outset, the project developed and researched the notion of powerful disciplinary knowledge (PDK) as an underlying principle of curriculum making in the context of secondary school geography teaching.
T. Béneker, G. Bladh, D. Lambert
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Förord - Nordisk Tidskrift för Allmän Didaktik

, 2019
Nordisk Tidskrift för Allmän Didaktik, Inledande text i ...
Rinne, Ilona,, Claesson, Silwa,
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Does role play manipulate students? Persuasive effects of role play on students' attitude and behavior regarding a socioscientific issue

Journal of Research in Science Teaching, Volume 61, Issue 7, Page 1609-1640, September 2024.
Abstract Socioscientific issues (SSIs) can provide a context to address societal decision‐making processes in school. In recent years, studies have demonstrated that one effective way to deal with these topics is through role play. However, role plays may induce an unreflected attitude change based on the roles the participants take on, which raises ...
Moritz Steube, Matthias Wilde, Melanie Basten   +2 more
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