Results 111 to 120 of about 33,582 (186)

To zoom or not to zoom - the training of communicative competencies in times of Covid 19 at Witten/Herdecke University illustrated by the example of "sharing information". [PDF]

GMS J Med Educ, 2020
Knie K, Schwarz L, Frehle C, Schulte H, Taetz-Harrer A, Kiessling C.   +5 more
europepmc   +1 more source

Interprofessional geriatric assessment in nursing home (IgAP): a curricular development in geriatrics. [PDF]

GMS J Med Educ, 2022
Röcker N, Wershofen B, Pudritz Y, Fischer MR, Auerbacher M, Fintz M, Drey M, Schmidmaier R.   +7 more
europepmc   +1 more source

Blended learning: ten tips on how to implement it into a curriculum in healthcare education. [PDF]

GMS J Med Educ, 2020
Hege I, Tolks D, Adler M, Härtl A.
europepmc   +1 more source

Didaktik und Methodik von Präsenzveranstaltungen zur Vermittlung von Informationskompetenz an Hochschulbibliotheken: Grundlagen, Modelle, Perspektiven

, 2009
Die vorliegende Diplomarbeit vergleicht drei didaktisch-methodische Modelle von Präsenzveranstaltungen zur Vermittlung von Informationskompetenz an Hochschulbibliotheken. Neben den etablierten Konzepten Benutzerschulung und Teaching Library analysiert sie das von der Universitätsbibliothek Kassel entwickelte innovative Modell Learning Library.
openaire   +1 more source

Low fungal knowledge and limited identification skills: study reveals a species literacy gap among laypeople from Germany. [PDF]

Sci Rep
Schanz I, Remmele M.
europepmc   +1 more source

Communication and animal observation in livestock farming - pilot study of a teaching project in veterinary education. [PDF]

GMS J Med Educ, 2021
Trittmacher S, Schnepf A, Kleinsorgen C, Detlefsen H, Hessler J, Campe A, Hennig-Pauka I.   +6 more
europepmc   +1 more source

Simulated ward round training in the medical curriculum Munich. [PDF]

GMS J Med Educ, 2021
Lottspeich C, Braun LT, Fischer MR, Schmidmaier R.   +3 more
europepmc   +1 more source

[Designing participation-promoting digital health literacy : Experiences from developing a course programme for people with chronic diseases]. [PDF]

Bundesgesundheitsblatt Gesundheitsforschung Gesundheitsschutz
Seidel G, Bornemann A, Meyer A, Kretschmer J, Krug J, Dierks ML.   +5 more
europepmc   +1 more source

The Learning Lab: Bridging the Gap Between Theory and Practice in Improving Teacher-Training Programs [PDF]

, 1989
Ulbricht, Kurt
core   +2 more sources

Entwicklung eines Modells der Didaktik zur Analyse von organisationalen, motivationalen und digitalen Lehr-/Lernszenarien am Beispiel schriftsprachlicher Kompetenzen

, 2020
Die Hypothese geht davon aus, dass der Lernprozess mit der Anwendung eines Modells der Didaktik einer formalen Analyse zugänglich wird und die Anwendung des Modells didaktische Veränderungen nachvollziehbar unterstützt. Die Arbeit untersucht Möglichkeiten, Schriftsprache zu fördern und bedient sich dabei E- und Blended-Learning Konzepten, die mit der ...
openaire   +1 more source