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Facilitare l'apprendimento dell'italiano L2 e delle lingue straniere

, 2010
il volume tratta del concetto di facilitazione linguistica declinato sulla didattica dell'Italiano L2 e delle lingue ...
Caon Fabio, Caon, Fabio
core  

Il sessismo linguistico nei manuali di italiano per la scuola secondaria di secondo grado

Testo & Senso, 2021
Questo saggio presenta i prodotti di un’indagine sul sessismo linguistico all’interno di testi scolastici, relativi all’insegnamento dell’italiano nella scuola secondaria di secondo grado.
Paolo Nitti
doaj  

L’UTILIZZO DELLA REALTÀ AUMENTATA NELLA DIDATTICA DELL’ITALIANO L2

Italiano LinguaDue, 2016
L’articolo prende spunto dall’analisi di alcune tra le applicazioni mobile di realtà aumentata più famose e utilizzate sia quotidianamente che nella didattica delle materie scientifiche, per sfruttarne le potenzialità anche nell’insegnamento dell ...
Giulia Lombardi
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Auf Italienisch lernen und Italienisch lernen in der Schweiz

Babylonia, 2018
Se la vitalità dell’insegnamento dell’italiano nella Svizzera italiana non desta particolari preoccupazioni, per quanto riguarda invece l’insegnamento al di fuori del territorio italofono occorrerebbe allentare il principio della territorialità per ...
Francesca Antonini, Sabine Christopher
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Didattica dell’italiano tra dimensione specialistica e dimensione trasversale. Esperienze di formazione docenti

, 2020
Il contributo mira a una ricognizione delle principali iniziative della università di Bari in direzione della formazione specifica dei docenti alla didattica dell'italiano come ...
Montone, A., Abbaticchio R., Perla L.
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La grammatica valenziale nella classe eterogenea: mettere il verbo al centro

, 2018
Un contributo sull'utilizzo del modello valenziale nella didattica dell'Italiano L2 e, come pratica didattica inclusiva, all'interno di classi ...
Cristiana De Santis
core  

IL DIA NELLA DIDATTICA UNIVERSITARIA DELL’ITALIANO L1

Italiano LinguaDue
Il lavoro, nato in seno al progetto PRIN PNRR 2022 “Dizionario dell’italiano accademico: forme e funzioni testuali (DIA)”, propone dapprima l’analisi di due proposte didattiche somministrate a studenti universitari e finalizzate a verificare la ...
Serena Nardella
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“Periti in italiano”. An Italian language curriculum for a vocational secondary school

Italiano a scuola, 2019
This paper presents the Italian language curriculum offered to the students of a vocational secondary school. The project aims to complete their vocational training by making them able to read and write for the professional needs of their future ...
Maria Rosaria Francomacaro
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L’ITALIANO SPECIALISTICO L1 NELL’UNIVERSITÀ COME ITALIANO PROFESSIONALIZZANTE (CON SPUNTI PER UNA PROPOSTA DIDATTICA TRA RISCRITTURA E IA)

Italiano LinguaDue
Il lavoro si sofferma sullo spazio e sul ruolo assegnato ai linguaggi specialistici nella didattica della lingua italiana, con riferimento a esperienze di didattica universitaria condotte in Italia (si dà anche conto della presenza e della distribuzione ...
Maria Vittoria Dell'Anna
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Insegnamento e formazione all'insegnamento. Appunti e 'spunti' di didattica dell'italiano

, 2020
Vengono qui proposti alcuni saggi e contributi inerenti alla questione dell'insegnamento dell'italiano nelle sue varie e non sempre lineari sfaccettature.
Abbaticchio Rossella
core