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Contributes for an evaluative practice regulative of the learning [PDF]
, 2013 A regulação da aprendizagem constitui um processo que decorre da prática da avaliação formativa e que se traduz na adaptação da ação pedagógica aos diferentes percursos de aprendizagem dos alunos.
Ferreira, Carlos Alberto
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Se não um ‘Fan’ porque não ‘Some Fun’ : desenvolvimento da autonomia do aluno pela construção de uma F(u)(a)nzine [PDF]
, 2011 A intencionalidade de proporcionar aos alunos um contexto educativo que lhes permitisse o desenvolvimento da imaginação, da criatividade, a negociação de ideias, a tomada de decisões, e a regulação da aprendizagem, conduziu à implementação de uma ...
Durães, Miguel, Silva, José Luís
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Estudo da relação entre competência académica e competência social
Revista Portuguesa de Investigação Educacional, 2010 O presente estudo tem como principal objectivo compreender a relação entre competência académica e competência social em alunos do 1º ciclo. A amostra é constituída por 75 crianças, alunos do 3º ano do 1º Ciclo do Ensino Básico, com idades entre os 8 e ...
Catarina Lopes Cardoso +1 more
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Programa de Treino em Suporte Multimedia [PDF]
, 2013 Sabendo que a aprendizagem da leitura constitui uma das aprendizagens básicas fundamentais ao saudável início da vida académica de uma criança, e a dificuldade e consequente rejeição que algumas crianças experimentam, pensou-se, aproveitando as ...
Moreira, Maria de Lurdes de Oliveira dos Reis
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Contribuições do aprendizado multimídia para jogos com foco nas dificuldades da matemática [PDF]
, 2017 Jogos educacionais são desenvolvidos para crianças com dificuldades de aprendizagem na matemática, com a premissa de promover ao usuário um ambiente de aprendizagem lúdico.
Battaiola, André Luiz +1 more
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Dificuldades de aprendizagem: um olhar multicausal
, 2022 O presente capítulo aborda uma reflexão acerca das problemáticas relacionadas às dificuldades de aprendizagem. Realiza um diagnóstico psicopedagógico junto a um aprendente com limitações de aprendizagem, a partir de um olhar multicausal. Considerando que as barreiras não estão direcionadas apenas a sala de aula, muitas vezes estão vinculadas a causas ...
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Metodologias Ativas na Aprendizagem da Programação Orientada a Objetos
Revista ThemaNos diferentes níveis de formação na área de Informática estão presentes disciplinas introdutórias de programação, incluindo o paradigma de orientação a objetos.
Fábio Aiub Sperotto +1 more
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Revista da Faculdade de Educação (Universidade do Estado de Mato Grosso), 2019 A pesquisa buscou responder a problemática “como as dificuldades de aprendizagem em matemática são abordadas nos cursos de Pedagogia de Porto Velho-RO?” O artigo trata especificamente na análise de como os projetos pedagógicos dos cursos de Pedagogia e ...
Sandra Monteiro +1 more
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Viagem ao País das Letras. Programa de Treino em Suporte Multimédia para Indução do Princípio Alfabético [PDF]
, 2015 As investigações que têm ajudado a perceber as dificuldades que as crianças enfrentam durante a aprendizagem da leitura e da escrita e a forma como o ensino pode ser estruturado no sentido de ajudar a ultrapassar essas dificuldades, têm identificado ...
Moreira, Maria de Lurdes
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DIFICULDADES DE APRENDIZAGEM EM MATEMÁTICA (DAM)
Eventos PedagógicosEste artigo surgiu do recorte da dissertação de Mestrado Profissional em Ensino de Ciências da Natureza e Matemática. Tem por objetivo investigar quais são as concepções dos professores dos anos iniciais do Ensino Fundamental sobre as dificuldades de aprendizagem em Matemática.
Renata Aparecida da Silva +1 more
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