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O Padrão arquetípico da alteridade e o compartilhamento de conhecimento em ambiente virtual de aprendizagem inclusivo [PDF]
Tese (doutorado) - Universidade Federal de Santa Catarina, Centro Tecnológico, Programa de Pós-Graduação em Engenharia e Gestão do Conhecimento, Florianópolis, 2011O impacto das Tecnologias da Informação e da Comunicação na sociedade instaurou um novo e ...
Obregon, Rosane de Fatima Antunes
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Capacitação em “distúrbios de aprendizagem” [PDF]
Trabalho apresentado no 31º SEURS - Seminário de Extensão Universitária da Região Sul, realizado em Florianópolis, SC, no período de 04 a 07 de agosto de 2013 - Universidade Federal de Santa Catarina.Nesse relato encontra-se o desenvolvimento de uma das ...
Oliveira, Samuel +9 more
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Atribuição de causalidadade às dificuldades de aprendizagem [PDF]
O estudo representa um esforço para compreender o processo dinâmico de sala de aula, utilizando-se das produções da Psicologia Social. Objetiva compreender a Atribuição de Causalidade realizada pelo professor em relação as dificuldades de aprendizagem ...
Marquezan, Reinoldo +3 more
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Metodologias Ativas na Aprendizagem da Programação Orientada a Objetos
Nos diferentes níveis de formação na área de Informática estão presentes disciplinas introdutórias de programação, incluindo o paradigma de orientação a objetos.
Fábio Aiub Sperotto +1 more
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O Bender e as dificuldades de aprendizagem: estudo de validade [PDF]
Este estudo teve por objetivos buscar evidência de validade de critério para o Bender-Sistema de Pontuação Gradual (B-SPG) pela comparação de grupos divididos por dificuldades de aprendizagem (acentuada/média/leve/sem indícios). Participaram 287 crianças,
Adriana Cristina Boulhoça Suehiro +1 more
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Características para colaboração, elaboração e edição em ambientes virtuais de aprendizagem em arquitetura e design [PDF]
Dissertação (mestrado) - Universidade Federal de Santa Catarina, Centro Tecnológico, Programa de Pós-Graduação em Engenharia e Gestão do Conhecimento, Florianópolis, 2010A utilização da tecnologia da informação e comunicação, tendo por foco os ambientes ...
Suzuki, Vanessa
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Ao estudar os problemas educacionais, considera-se que a uma necessidade urgente de aprimorar a compreensão e as respostas educativas às dificuldades de aprendizagem, que se apresentam de maneira crescente nos contextos escolares. Os fatores cognitivos,
Innaê Cerqueira Ferreira Gonçalves Nascimento +5 more
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Contributos para uma definição portuguesa de dificuldades de aprendizagem específicas [PDF]
O propósito deste artigo é o de clarificar o conceito de dificuldades de aprendizagem específicas (DAE) à luz da investigação mais recente. O autor propõe, ainda, uma definição portuguesa do conceito com o fim de que esta possa vir a servir de ponto de
Correia, Luís de Miranda
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Professor-psicopedagogo: o que este profissional faz na escola
Este estudo teve como objetivo identificar o porquê da presença do professor-psicopedagogo nas escolas e qual a função que este desempenha dentro delas, bem como, suas implicações no processo ensino-aprendizagem.
Caroline Andrea Pottker +1 more
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Dificuldades de aprendizagem como mal-estar: estudo de caso em psicanálise [PDF]
O objetivo compreender quais são as dificuldades de aprendizagem a partir de um estudo de caso realizado com uma adolescente diagnosticada com Transtorno Opositivo Desafiador (TOD), Transtorno do Déficit de Atenção com Hiperatividade (TDAH) e ...
Silva, Raisa de Paula Fernandes da
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