El aprendizaje como condición contemporánea
Pedagogía y SaberesEn el campo de la pedagogía no se ha trabajado de manera suficiente el concepto de aprendizaje, mientras en el discurso amplio sobre la educación de las décadas recientes este concepto ha sido dominante. Incluso, se afirma que la educación fue desplazada
David Andrés Rubio-Gaviria
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Propuesta para abordar el modelo cuántico del átomo en el bachillerato [PDF]
, 2009 Objetivo: Dar las bases para abordar el modelo cuántico del átomo a nivel bachillerato. Marco teórico: Aprendizaje significativo y colaborativo. Metodología: Con la secuencia diseñada y probada en el aula se lleva a los estudiantes al proceso de ...
Huerta Romero, V. +2 more
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El DUA en la cuerda floja: un análisis de las críticas al modelo
Estudios sobre EducaciónLa incorporación del Diseño Universal para el Aprendizaje (DUA) a la legislación educativa en España como el marco desde el que orientar la atención a la diversidad del alumnado ha despertado voces críticas que cuestionan la adopción del modelo ...
José-Manuel Sánchez-Serrano
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Una experiencia docente internacional para la elaboración de material docente práctico sobre la Farmacología [PDF]
, 2015 La Farmacología es una asignatura árida y difícil de comprender. Desde hace pocos años se realizan sesiones prácticas de problemas que facilitan a los estudiantes la comprensión y aprendizaje esta asignatura.
Bellot Bernabé, Juan Lorenzo +8 more
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Dificultades en los proceso de enseñanza-aprendizaje del concepto de límite y su relación con los sistemas de representación [PDF]
, 2009 En el presente trabajo, se muestran relaciones entre los sistemas de representación utilizados por los docentes en la enseñanza del concepto de límite y los sistemas de representación donde los estudiantes tienen mayor y menor dificultad en el ...
Barrios, Eder +2 more
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Estrategias de enseñanza aprendizaje para generar un aprendizaje significativo en el desarrollo del contenido el sistema digestivo en la disciplina de ciencias naturales en el séptimo grado del centro escolar Rubén Darío en el Municipio de la Conquista en el año 2014 [PDF]
, 2014 El presente trabajo de investigación se realizó centro Escolar Rubén Darío del municipio de la conquista, en el 7o grado con un grupo de 32 estudiantes.Los alumnos (as) muestran desinterés, desmotivación a la clase, indisciplina, otro factor que ...
Canelo Rodríguez, Iveth Santiago +1 more
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Importancia de trabajar las TIC en educación infantil a traves de métodos como la webquest.
Pixel-Bit, 2009 Uno de los grandes inconvenientes que tiene Internet como recurso pedagógico se deriva precisamente de la dificultad para encontrar la información deseada. Por el cúmulo de información que toman mucho tiempo y que pueden resultar frustrantes.
Mª Victoria Aguiar Perera +1 more
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Procesadores de Información : Una Tecnología blanda para el docente
Revista de Psicología, 1993 En este trabajo se presenta una aplicación de algunos recursos para procesar la información que se ha desarrollado dentro de la Psicología de la Instrucción de fácil acceso al docente para facilitar su trabajo y el aprendizaje del estudiante.
Alfonso Orantes
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Intervención de Dificultades de Aprendizaje en Matemáticas
, 2019 We consider the area of Mathematics as one of the essential pillars of the Primary Education curriculum along with the area of Spanish Language and Literature. Considered instrumental areas in the teaching-learning process, that is, they contribute to the cognitive development of students and their interaction with the physical world that surrounds ...
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