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Red Infancias #44 - Problemas de aprendizaje
, 2018 http://ruv.unad.edu.co/index.php/academica/red-infancias/5820-problemas-de-aprendizajeEn este capítulo del programa red infancias se expuso gracias a la intervención ofrecida por la invitada al programa, las diferentes dificultades que pueden presentarse
Guerrero Bonilla, Mary Luz
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Psicología del aprendizaje. Módulos: 1, 2, 3
, 1981 Módulos I y II de la serie psicología del aprendizaje en las que se describe los fundamentos básicos, distintos tipos de aprendizaje humano y aportes de los tres enfoques teóricos en el proceso de enseñanza - aprendizajeModules I and II of the psychology
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El autoconocimiento como eje de la formación
Revista Complutense de Educación, 2004 El autoconocimiento quizá sea la dificultad de aprendizaje mayor y peor diagnosticada, y el más desapercibido fracaso educativo del ser humano. Este artículo, cuyo enfoque se sitúa en el paradigma complejo-evolucionista, intenta contribuir a su ...
AGUSTÍN DE LA Herrán Gascón
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[Servicio Nacional de Aprendizaje (SENA) : descripción de la entidad]
, 1980 Se describe la misión, visión, objetivos, estructura, funciones, principios y recursos del Servicio Nacional de aprendizaje SENA.It describes the mission, vision, objectives, structure, functions, principles and resources of the National SENA Learning ...
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Medidas de dificultad en problemas de ajedrez mediante ordenamiento de jugadas [PDF]
Presentamos criterios y métodos computacionales para estimar la dificultad de problemas de ajedrez para jugadores humanos mediante técnicas de aprendizaje automático, extrapolables a otros juegos.
Marenco, Mateo, Arbiser, Ariel
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Fundamentos de Instrumentación y control. Guía del instructor. Control básico de procesos
, 1985 Guía del instructor de la primera parte de la unidad “Control básico de procesos” de la serie “Fundamentos de Instrumentación y control” en la que se describen las bases del control de la planta y de los sistemas de control de la planta.Objetivos de ...
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Dificultades de aprendizaje en edad escolar
, 2019 Al hablar de inclusión se piensa en todo el proceso social y académico que esto genera y cómo implementarlo de la mejor manera. En el proceso social, los actores que intervienen en la educación acatan, algunos con displicencia, la normativa que rige sobre la inclusión, pero es en el proceso académico donde surge la inquietud acerca de qué estrategias ...
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Fundamentos de Instrumentación y control. Guía del instructor. Circuitos (Bucles) Básicos de control
, 1985 Guía del instructor de la unidad “Circuitos (bucles) básicos de control” de la serie “Fundamentos de Instrumentación y control” en la que se describe cómo arreglar algunos de los circuitos básicos de control empleados para controlar variables de ...
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, 2009 61 páginasIn this article the "Learning Objects 2.0" are presented, as a conceptual alternative for the production of material reusable digital educational The use of 2.0 tools, such as alternative to traditional multimedia and the use of applications ...
Chiappe Laverde, Andres
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