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El DUA en la cuerda floja: un análisis de las críticas al modelo

open access: yesEstudios sobre Educación
La incorporación del Diseño Universal para el Aprendizaje (DUA) a la legislación educativa en España como el marco desde el que orientar la atención a la diversidad del alumnado ha despertado voces críticas que cuestionan la adopción del modelo ...
José-Manuel Sánchez-Serrano
doaj   +1 more source

El aprendizaje basado en problemas como técnica didáctica del Derecho Internacional Público [PDF]

open access: yes, 2010
Podría decirse que muchas universidades se enfrentan a la misma dificultad: Como preparar adecuadamente a sus estudiantes en competencias y habilidades para el mundo de la práctica.
Cortés Martín, José Manuel
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Geogebra como herramienta de apoyo visual en la solución de problemas de modelación en matemática escolar [PDF]

open access: yes, 2015
En el aprendizaje y la enseñanza de las matemáticas se presenta a veces una dificultad para modelar matemáticamente determinados problemas o situaciones puesto que a veces no se dispone de un medio adecuado que permita una correcta representación y ...
Castrillón, Elkin   +2 more
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Medidas de asociación en tablas 2x2: evaluación de una experiencia de enseñanza con estudiantes universitarios [PDF]

open access: yes, 2014
El objetivo de este trabajo fue evaluar una experiencia de enseñanza dirigida a desarrollar la competencia de cálculo e interpretación de las medidas de asociación en tablas 2x2 en estudiantes universitarios.
Arteaga, Pedro   +3 more
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Adaptación e implementación de recursos didácticos para la enseñanza de ecuaciones de primer y segundo grado a niños con discapacidad visual en un aula inclusiva [PDF]

open access: yes, 2013
Los procedimientos, gráficos, operaciones y procesos en las matemáticas hacen necesaria la implementación de recursos didácticos que permitan facilitar el aprendizaje de los contenidos de ella.
Correa, Paola, Pulido, Erika Julieth
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Comprobación del nivel de Van-Hiele en el que se sitúa el alumnado a través de recursos TIC e intervención en problemas de consecución de los niveles [PDF]

open access: yes, 2018
En este trabajo se ha realizado una investigación sobre cómo influye en la actualidad la tecnología en el aprendizaje, los Niveles de Van Hiele, las fases de aprendizaje y los errores que se producen en el aprendizaje de geometría.
Gómez García, María del Carmen
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Dificultades en los proceso de enseñanza-aprendizaje del concepto de límite y su relación con los sistemas de representación [PDF]

open access: yes, 2009
En el presente trabajo, se muestran relaciones entre los sistemas de representación utilizados por los docentes en la enseñanza del concepto de límite y los sistemas de representación donde los estudiantes tienen mayor y menor dificultad en el ...
Barrios, Eder   +2 more
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Dificultades de aprendizaje en el lenguaje escrito : [PDF]

open access: yes
En la actualidad, las dificultades del aprendizaje son cada vez más frecuentes en las aulas, siendo una prioridad para los maestros la disposición de ciertos conocimientos necesarios, que le permitan ofrecer una respuesta satisfactoria a las necesidades que presenta su alumnado y llevar a cabo una adecuada prevención y detección temprana tan importante
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Dificultades en el aprendizaje de las funciones en matemáticas

open access: yes, 2015
RESUMEN: El presente documento trata de identificar qué factores son los que principalmente afectan y dificultan el aprendizaje de las funciones en Matemáticas a lo largo de su estudio durante la Educación Secundaria y, más concretamente, en bachillerato.
openaire   +1 more source

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