Results 131 to 140 of about 1,172 (163)

[Transition in mental health from childhood to adulthood: A scoping review]. [PDF]

An Sist Sanit Navar
Guerra-Ortega ADC, Rodríguez-Suárez CA, González-de la Torre H.   +2 more
europepmc   +1 more source

Religious-spiritual coping among family members of children requiring continuous and complex care: a mixed-methods study. [PDF]

Rev Esc Enferm USP
Lima BJ, Okido ACC, Looman WS, Eduardo AHA, Silva-Rodrigues FM, Jardim FA, Lima RAG.   +6 more
europepmc   +1 more source

Knowing to care: life stories of adolescent survivors of suicide attempts in a Brazilian metropolis. [PDF]

Rev Esc Enferm USP
Martins LY, Domingos TDS, Avezani ACF, Monteiro RL, Sousa GS.   +4 more
europepmc   +1 more source

Experiences of older people in Long-Term Care Institutions in light of the theory of Liquid Modernity. [PDF]

Rev Esc Enferm USP
Oliveira MA, Otani MAP, Vernasque JRDS, Napoles JN, Herzog A, Marin MJS.   +5 more
europepmc   +1 more source

[Comments about «Multicomponent treatment of tobacco in primary care: Follow-up over 5 years»]. [PDF]

Aten Primaria
Majo García R.
europepmc   +1 more source

La prevención de las dificultades de aprendizaje de la lectura en la etapa de Educación Infantil

, 2018
openaire   +1 more source

Some of the next articles are maybe not open access.

Related searches:

Intervención preventiva en las dificultades de la lectura y la escritura

Boletin De Aelfa, 2012
Resumen Los anos preescolares son decisivos para el proceso de adquisicion de los fundamentos de la lectura. La mayoria de los ninos aprende a leer con relativa rapidez y, aparentemente, sin un esfuerzo excesivo. Sin embargo, un porcentaje considerable manifiesta un aprendizaje lento y costoso.
Inmaculada Baixauli Fortea
exaly   +2 more sources

Análisis de las dificultades en la lectura encontradas en niños a partir de los 6 años

Revista De Logopedia, Foniatria Y Audiologia, 2023
Natalia Muñoz Vigueras, Francisca Acosta Jiménez   +1 more
exaly   +2 more sources

Prevención y A.C.I.s en las dificultades de lectura. Un enfoque psicolingüístico-cognitivo [PDF]

Comunicación Lenguaje Y Educación, 1995
Se critica, una vez mas, con nuevos matices, el enfoque neuro-perceptivo-motriz en la madurez previa a la lectura y se propone el psicolinguistico-cognitivo como alternativa. En la ensenanza de la lectura, en coherencia con el modelo, se opta por los metodos mixtos de base sintetica.Por otro lado, se plantean la deteccion precoz y la formacion del ...
exaly   +2 more sources

La prensa, una herramienta para los alumnos con dificultades en lectura y escritura [PDF]

Infancia Y Aprendizaje, 2000
Resumen tomado de la revista. La información procedente de los medios de comunicación forma parte de la vida cotidiana y, si los alumnos llegaran a dominarla, podrían utilizarla como llave de acceso a una ciudadanía libre y responsable. Por desgracia,la información se enfrenta con las dificultades que algunos jóvenes experimentan al leer y escribir ...
exaly   +3 more sources