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Interdisciplinaria, 2010 Para los niños pequeños la comprensión de un texto puede ser considerada un verdadero proceso de resolución de problemas, más que un proceso automático (Kinstch, 1988, 1998).
MARÍA SOLEDAD MANRIQUE +1 more
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Estrategias de Enseñanza para el abordaje de la redacción de textos argumentativos en séptimo grado [PDF]
, 2016 Actualmente un tema ampliamente discutido en la educación secundaria es la dificultad que presentan los alumnos en comprensión textual y producción escrita.
Herrera Arce, Rosa Ivania +1 more
core
, 2019 En esta investigación se analizan los conocimientos funcionales del lenguaje escrito para la detección de riesgo de dificultades de aprendizaje en la etapa de 5 años de Educación Infantil y, además, se exploran si existen diferencias en función del sexo.
González Jorge, Meritxell +1 more
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Dificultades para enseñar filosofía en una realidad escolar
Cuestiones de Filosofía, 2012 Resumen: La enseñanza escolar de la filosofía en Colombia se encuentra con diversas dificultades como son: elseguimiento exclusivo de un texto, la desidia frente a la lectura, la dificultad en la comprensión de textosfilosóficos y la carencia de ...
Rafael Antonio Velásquez Rodríguez
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Importancia del método en la enseñanza de la lectura a niños con dificultades de aprendizaje
UNIANDES EPISTEME, 2019 En la presente investigación se planteó la importancia del método en la enseñanza de la lectura a niños con dificultades de aprendizaje, abordando las prácticas pedagógicas y los nuevos desafíos que permitan reorientar la forma en que se enseña la lectura y sus técnicas.
Arteaga Rolando, Mary América +3 more
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Propuesta para la evaluación e intervención de las dificultades de la lectura en Secundaria
, 2015 Máster en Profesor de Educación Secundaria Obligatoria y Bachillerato, Formación Profesional y Enseñanzas de ...
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Aprendizaje del lenguaje escrito. Su evaluación
Revista de Psicología, 2014 Este trabajo, que forma parte de una investigación más amplia, está destinado a examinar la disponibilidad y utilización de instrumentos de evaluación del desempeño de alumnos a lo largo del trayecto formativo, respecto del aprendizaje del lenguaje ...
Telma Piacente, Ana María Tittarelli
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Executive, behavioural and emotional functioning in Spanish children with dyslexia. [PDF]
CodasLópez-Zamora M +3 more
europepmc +1 more source
[Communication as a health imperative]. [PDF]
Aten PrimariaGonzalez Natal MN +3 more
europepmc +1 more source
Valoración de un test para la predicción de dificultades en el aprendizaje de la lectura
, 2019 Este trabajo es la primera parte de un estudio cuya finalidad es comprobar si la BIL 3- 6 elaborada por Sellés, Martínez, Vidal-Abarca y Gilabert (2008), tiene la capacidad de predecir las dificultades del aprendizaje en la lectura. El objetivo es recoger los resultados de la administración de esta prueba para conocer la correlación existente entre las
Prüssing-Ossandón, V. (Vinka) +1 more
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