Results 71 to 80 of about 110 (85)

Digitale Barrierefreiheit und Inklusion in der Hochschullehre

Dieses Arbeitsblatt bietet einen umfassenden Überblick über die Prinzipien und Best Practices zur Förderung digitaler Barrierefreiheit und Inklusion in der Hochschullehre. Es richtet sich an Lehrende, die inklusive Lernumgebungen schaffen und den Zugang zu Lernmaterialien für alle Studierenden erleichtern möchten.
openaire   +1 more source

Barrierefreiheit digitaler Arbeitswelten am Beispiel von Webkonferenztools

sicher ist sicher, 2022
Irina Haury, Sara Hamideh Kerdar, Britta Marleen Kirchhoff   +2 more
openaire   +1 more source

Digitale Barrierefreiheit: Eine Frage des Alters, weniger der Behinderung. Warum der Abbau digitaler Barrieren Unternehmen und Arbeitnehmenden nutzt.

Mit dem Inkrafttreten des Barrierefreiheitsstärkungsgesetzes (BFSG) zum 28. Juni 2025 sind nicht mehr nur öffentliche Einrichtungen zu einer digitalen Barrierefreiheit verpflichtet, sondern auch privatwirtschaftliche Akteure. Letztere nämlich müssen seit diesem Stichtag bestimmte Waren und Dienstleistungen gegenüber ihren Kundinnen und Kunden digital ...
Seichter, Hannah Milena, Trögeler, Philipp Johann, Evcimen, Dominik   +2 more
openaire   +2 more sources

Digitale Barrierefreiheit in der öffentlichen Verwaltung Förderung und Gewährleistung von barrierefreier Informationstechnik durch normative und organisationale Transformationen der öffentlichen Verwaltung

How to organize accessible IT in public administration? An overview of the organization of accessible Information Technology (IT) in public administration, particularly in the Hessian state administration, its ministries, and subordinate authorities, emphasizes the necessity of considering the principles of accessible IT compliance.
Meyer Zu Bexten, Erdmuthe, Uelman, Randy
openaire   +1 more source

Digitale Barrierefreiheit

2018
Voß-Nakkour, Sarah, Grimminger, Sanja
openaire   +1 more source

Abschlussbericht Forschungsprojekt ARGUS: Digitaler Agent für Barrierefreiheit und Chancengleichheit mittels interaktiver Unterstützung Blinder und Sehbehinderter beim Lebensmitteleinkauf

Das vom Bundesministerium für Bildung und Forschung (BMBF) geförderte Forschungsprojekt ARGUS (16SV8951) zielte darauf ab, blinden und sehbehinderten Menschen einen selbstbestimmten und barrierefreien Einkauf im stationären Einzelhandel zu ermöglichen.
openaire   +1 more source

Digitale Barrierefreiheit und OER: Gemeinsam für mehr Teilhabe

Obwohl Open Educational Resources (OER) und digitale Barrierefreiheit gemeinsame Ziele verfolgen, werden sie nicht immer direkt zusammen gedacht. Doch die Verbindung beider Konzepte kann einen wichtigen Beitrag zu einer offenen, inklusiven und erechten Bildung leisten. Es geht darum, allen Menschen einen niedrigschwelligen und gleichberechtigten Zugang
openaire  

ARGUS - Digitaler Agent für Barrierefreiheit und Chancengleichheit mittelsinteraktiver Unterstützung Blinder und Sehbehinderter beim Lebensmitteleinkauf

Das Projekt ARGUS hatte das Ziel, durch den Einsatz moderner KI-Technologien die Teilhabe blinder und sehbehinderter Menschen am alltäglichen Leben zu verbessern. Im Mittelpunkt standen die Entwicklung eines Produkterkennungsmoduls auf Basis von Deep Learning sowie einer Indoor-Navigationslösung mit Echtzeit-3D-Kartierung.
openaire   +1 more source

Digital barrierefrei studieren (DiBS): Implementierung, Förderung und Verankerung digitaler Barrierefreiheit an der Goethe-Universität

2017
Eichhorn, Michael, Krömker, Detlef, Grimminger, Sanja   +2 more
openaire   +1 more source

Barrierefreiheit in der Pflege: Analyse und Case Study zur Verbesserung der Nutzbarkeit digitaler Gesundheitsplattformen für Pflegekräfte

Hintergrund und Zielsetzung: Die fortschreitende Digitalisierung im Gesundheitswesen schafft neue Potenziale zur Unterstützung von Pflegekräften, kann jedoch gleichzeitig Barrieren für bestimmte Nutzergruppen errichten. Mit dem Inkrafttreten des österreichischen Barrierefreiheitsgesetzes (BaFG) 2025, welches auf nationaler Ebene aus dem 2019 ...
openaire   +1 more source