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Criegee‐Intermediate über die Ozonolyse hinaus: Ein Einblick in Synthesen und Mechanismen

open access: yesAngewandte Chemie, Volume 133, Issue 28, Page 15266-15280, July 5, 2021., 2021
Nach sieben Jahrzehnten sind die Criegee‐Intermediate (CIs) wieder an der Spitze der modernen Chemie. Sie spielen eine wichtige Rolle für den Mechanismus chemischer Reaktionen, Totalsynthesen, Pharmazeutika, klimakontrollierende Aerosolbildung sowie Atmosphärenchemie. Dieser Kurzaufsatz fasst Schlüsselaspekte der CIs zusammen, hebt neue Fortschritte in
Zahid Hassan   +3 more
wiley   +1 more source

Inklusive Medienbildung mit digitalen Spielen

open access: yesMedienPädagogik: Zeitschrift für Theorie und Praxis der Medienbildung, 2023
Davon ausgehend, dass auf der einen Seite digitales Spiel und digitale Spielkultur hochbedeutsam für Teilhabe- und Partizipationsprozesse junger Menschen sind, auf der anderen Seite insbesondere junge Menschen mit Behinderung nicht in dem Mass daran ...
Angela Tillmann   +6 more
doaj   +1 more source

Wenn Spiele neue Räume erobern [PDF]

open access: yes, 2014
Die digitale Durchdringung der meisten Lebensbereiche hat auch im Lehren und Lernen tiefe Spuren hinterlassen. Die technologischen Räume, die wir virtuell schaffen, beeinflussen unseren Umgang mit Wissen, mit dessen Aneignung und Mitteilung.
Lehmann, Thomas
core   +1 more source

Medienkompetenz - Tipps zum sicheren Umgang mit digitalen Medien : für Eltern und alle, die mit Kids zu tun haben [PDF]

open access: yes, 2015
Jugend und Medien. Nationales Programm zur Förderung von Medienkompetenzen.
Genner, Sarah   +6 more
core   +1 more source

Effekte eines Augmented Reality Escape Games auf das Lernen über Fake News

open access: yesMedienPädagogik: Zeitschrift für Theorie und Praxis der Medienbildung, 2023
Die Verbreitung von Fake News im Internet und in sozialen Netzwerken schadet zunehmend dem gesellschaftlichen Zusammenleben, etwa indem das Vertrauen in demokratische Strukturen und Institutionen untergraben wird.
Josef Buchner
doaj   +1 more source

‹Portale›, die zum Nachdenken anregen. Einblicke in eine Interfaceanalyse des Augmented Reality Spiels Ingress

open access: yesMedienPädagogik: Zeitschrift für Theorie und Praxis der Medienbildung, 2017
Augmented Reality Spiele wie ‹Ingress› und ‹PokémonGo› stellen aktuell neue mediale Phänomene dar. Eine zentrale Differenz zu klassischen Massively Multiplayer Online Games (MMOs) ist die Verzahnung von virtuellen und realen Objekten als konstitutive ...
Franco Rau
doaj   +1 more source

„Ich glaube, Sadwick hat sich ziemlich einsam gefühlt.“ Zur Rezeption und Interpretation der ludonarrativen Figur im Literaturunterricht der Grundschule

open access: yesMedien im Deutschunterricht, 2020
Der Artikel stellt erste Ergebnisse der Design-Based-Research-Studie Literarisches Lernen mit Ludonarrationen vor, deren Ziel es ist, die ludonarrative Figur (die Figur im narrativen Computerspiel) als Gegenstand literarischen Lernens in der Grundschule ...
Katharina Düerkop
doaj   +1 more source

Spielerisch sichere Teilhabe

open access: yesMedienPädagogik: Zeitschrift für Theorie und Praxis der Medienbildung, 2019
Die Interaktion mit IT-Systemen und dem Internet ist in der durch digitale Medien geprägten Welt für manche ein Kinderspiel, für andere eine grosse Herausforderung. Doch was intuitiv erscheint, ist es nicht zugleich richtig – oder sicher.
René Röpke
doaj   +1 more source

„Ordnung und Organisation“. Interview zur Historiographie der Biologie mit Hans‐Jörg Rheinberger und Peter McLaughlin**

open access: yes, 2021
Berichte zur Wissenschaftsgeschichte, Volume 44, Issue 3, Page 267-280, September 2021.
Mathias Grote   +3 more
wiley   +1 more source

Einblicke in die TOOLKIT Plattform

open access: yesMedienimpulse, 2017
Das Zentrum für Angewandte Spieleforschung der Donau-Universität Krems arbeitet derzeit mit ProjektpartnerInnen aus Malta und Schweden am Aufbau der TOOLKIT Plattform ( http://toolkit-gbl.com ).
Natalie Denk
doaj   +1 more source

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