Results 41 to 50 of about 3,342 (98)

Aihl Kelam Ders Kitabında “Dinin Anlaşılmasında Farklı Yorumlar” Ünitesinin Eleştirel Düşünme Açısından İncelenmesi [PDF]

, 2022
Eleştirel düşünme, kişinin kendi düşünme süreci üzerinde kontrol sağlamasına, makul düşünceler ortaya koyabilmesine, analiz, sentez ve değerlendirme gibi üst düzey faaliyetleri gerçekleştirebilmesine imkân tanıyan ve kişiyi duyuşsal ve bilişsel boyutta ...
Hasan Meydan, Özge Algül
core   +2 more sources

ORTAÖGRETİM DİN KÜLTÜRU VE AHLAK BİLGİSİ PROGRAMLARINDA HZ PEYGAMBER ÖGRETİMİ

Cumhuriyet Üniversitesi İlahiyat Fakültesi Dergisi, 2013
İnsanlar için üstün ahlak ömeği olan Hz Muhammed, Allah tarafından gönderilen son peygamberdir. Hz Peygamberin görevi, Allah'ın mesajlarını insanlara tebliğ etmek ve yaşayarak insanlara ömek olmaktır.
Mustafa BAYAR
doaj  

Türkiye ve Malezya’daki Okullarda Din Eğitimi Dersinin Karşılaştırılmalı Olarak İncelenmesi

Yakın Doğu Üniversitesi İslam Tetkikleri Merkezi Dergisi
Eğitim sistemlerinin birbirini etkileyen yapılar olmasından hareketle Türkiye Cumhuriyeti eğitim sistemi de kuruluşundan bugüne farklı ülkelerin eğitim tecrübelerinden yararlanmıştır.
Büşra Taşkan
doaj   +1 more source

A Qualitative Research on General Purposes of National Education and Secondary School Programs in relation to the Verses of the Quran

, 2015
Bu arastirmanin amaci; Kur’an-i Kerim ayetleri, milli egitim genel amaclari ve ortaokul ogretim programlarindaki hedeflenen insan tiplerini ortaya cikararak bu insan tipleri arasindaki benzerlikleri belirlemektir.
Burak Tutkun
semanticscholar   +1 more source

İŞİTME ENGELLİLER ORTAOKULLARINDA GÖREV YAPAN DİN KÜLTÜRÜ VE AHLAK BİLGİSİ ÖĞRETMENLERİNİN KARŞILAŞTIĞI PROBLEMLER [PDF]

, 2017
“İşitme Engelliler Ortaokullarında Görev Yapan Din Kültürü ve Ahlak Bilgisi Öğretmenlerinin Karşılaştığı Problemler” başlıklı nitel araştırmamızın konusu işitme engelliler ortaokullarında DKAB(Din Kültürü ve Ahlak Bilgisi) derslerinde karşılaşılan ...
ÖZKAN, Arkın
core   +1 more source

Türkiye’deki Din Eğitimi Tarihi Ve Bugünkü Durumu

Cumhuriyet Üniversitesi İlahiyat Fakültesi Dergisi, 2012
Bu makale 1923’den günümüze Türkiye’de okullardaki din eğitiminin geçirmiş olduğu tarihi süreci incelemektedir. Makalede din eğitiminin tarihi, arayış dönemi, katı laik dönem, Yeniden kurulma ve Zorunlu dönem olmak üzere dört kısımda incelenmiştir.
Fatih Genç
doaj  

DİN KÜLTÜRÜ VE AHLAK BİLGİSİ ÖĞRETMENLERİNİN DİN EĞİTİMİ FAALİYETLERİNDE KARŞILAŞTIKLARI SORUNLAR ÜZERİNE NİTEL BİR ARAŞTIRMA (IĞDIR İLİ ÖRNEĞİ)

Dicle İlahiyat Dergisi
Durum çalışması deseninde nitel araştırma yöntemi kullanılarak gerçekleştirilen bu çalışma, DKAB öğretmenlerinin, çok kültürlü ortamlarda gerçekleştirdikleri din eğitimi faaliyetlerinde sorunlar yaşamakta mıdır?
Çetin Doğru, İsmail Sağlam
doaj   +1 more source

BELÇİKA’DA İLK VE ORTA ÖĞRETİMDE DİN VE AHLAK ÖĞRETİM

Cumhuriyet Üniversitesi İlahiyat Fakültesi Dergisi, 1999
Bu yazıda, önce çok kısa olarak Belçika hakkında bilgi verilecek ve ardından ülkedeki eğitim sistemi genel olarak ortaya konulacaktır. Daha sonra da ilk ve orta dereceli okullarda okutulan Din ve Ahlak derslerinin statüsü ve ders programları ile öğretim ...
Mehmet Zeki AYDIN
doaj  

İhmal edilen eğitim programında tartışmalı konuların ilk ve ortaokul öğretim programları bağlamında incelenmesi [PDF]

, 2018
Bu araştırmada eğitimin paydaşlarından olan öğretmen, öğretim elemanı ve eğitim sendikası temsilcilerinin görüşlerine dayalı olarak, Türkiye’deki tartışmalı konuların belirlenmesi ve ilk-ortaokul öğretim programlarının tartışmalı konular bağlamında ...

core  

Din Öğretiminde Yeni Yöntem Tartışmalarında Kuramdan Uygulamaya: İlköğretim Din Kültürü ve Ahlak Bilgisi Programları (Ankara Modeli) [PDF]

Değerler Eğitimi Dergisi, 2004
Ankara Modeli, en genel anlamda, 1999 yılında imam hatip liselerinde, 2001'de de ilköğretim kurumlarında uygulamaya başlanılan öğretim progranlarını ifade eder.
Recai Doğan, Nurullah ALTAŞ
doaj