Results 91 to 100 of about 610 (150)

YABANCI DİL ÖĞRETİMİNDE GENEL BECERİLERİN KAZANDIRILMASI

Selçuk Üniversitesi Edebiyat Fakültesi Dergisi, 2016
...
Deniz KÜZECİ
doaj  

Öğretmen ve yönetici algılarına göre ilköğretim okulu yöneticilerinin iletişim becerileri

, 2015
Bu araştırmanın amacı, ilköğretim okullarında görevli öğretmen ve yöneticilerin görev yaptıkları ilköğretim okullarındaki yöneticilerin iletişim becerilerine ilişkin görüşlerinin belirlenmesidir. Tarama modelindeki araştırma, Bitlis il merkezi ile Tatvan
Memduhoğlu, Hasan Basri
core  

Ortaokul 6. sınıf öğrencilerinin dinleme becerileri farkındalıklarının incelenmesi

, 2019
187
openaire   +2 more sources

Music Listening Skills Test (Müzik Dinleme Becerileri Testi).pdf

In this study, it was aimed to develop a music listening skill test for primary schoolteacher candidates to determine their levels of perception of basic musical structuresthrough listening. A total of 260 teacher candidates studying in the department of primaryeducation (early childhood and elementary education) of a public university in Türkiyeformed
openaire   +1 more source

Okul öncesi eğitime devam eden 48-72 aylık çocukların dinleme becerilerinin öz-düzenleme becerileri ve problemli teknoloji kullanımı açısından incelenmesi

The purpose of this study is to examine the relationship between children's listening skills, sociodemographic variables, self-regulation levels, and technology usage situations. This research was designed as a survey model and quantitative methods.
Kocabıyık, Büşra
core  

Akademik yönden başarılı üniversite öğrencilerinin aktif dinleme stratejilerinin değerlendirilmesi

, 2015
Problem Durumu: Dinleme becerisi insanın kazandığı ilk dil becerisidir. Bebeklerin anne karnında 5. aydan itibaren dışarıdaki sesleri duydukları bilinmektedir.
Canpolat, Murat, Kuzu, Sekvan, Yıldırım, Bilal, Canpolat, Sevilay   +3 more
core  

OKUL ÖNCESİ EĞİTİME DEVAM EDEN 60- 72 AYLIK ÇOCUKLARIN DİNLEME BECERİLERİ İLE SOSYAL PROBLEM ÇÖZME BECERİLERİ ARASINDAKİ İLİŞKİNİN BELİRLENMESİ VE FARKLI DEĞİŞKENLERE GÖRE İNCELENMESİ

Trakya Eğitim Dergisi
Bu araştırma 60-72 aylık çocukların; dinleme becerileri ile sosyal problem çözme becerileri arasında ilişkinin belirlenmesi ve farklı değişkenlere göre incelenmesi için ilişkisel tarama modeli benimsenerek gerçekleştirilmiştir. Araştırma, 60-72 ay arasındaki 386 çocuk ile yapılmıştır, veriler, “ Okul Öncesi Dönem Çocuklarının Dinleme Becerilerini ...
Tuğba Çelik, Murat Bartan
openaire   +2 more sources

Tablet Destekli Eğitim Ortamında Üst bilişsel Strateji Eğitimi Yoluyla Dinleme Becerisinin Geliştirilmesi

, 2019
Bu çalışma, üstbilişsel strateji eğitimi yoluyla tablet destekli eğitim ortamında İngilizceyiikinci dil olarak öğrenen öğrencilerin dinleme becerilerinin ve üstbilişsel farkındalıklarınıngeliştirilmesi amacıyla yapılmıştır.
BÜŞRA ŞİRİNGÜR
core  

Öğretim Üyesi Yetiştirme Programı Strateji ve Uygulamaları: Selçuk Üniversitesi Örneği

Selçuk Üniversitesi Sosyal Bilimler Enstitüsü Dergisi, 2013
Yirminci yüzyılın ortalarından itibaren çeşitli nedenlerden dolayı, İngilizce dünyanın neredeyse yaklaşık üçte biri tarafından birinci ya da ikinci dil olarak konuşulmaktadır.
Zeliha Zühal Güven, Maria Teresa Brewster   +1 more
doaj  

Arap Dili ve Belâgati Anabilim Dalı: Mevcut Durum, Sorunlar ve Çözüm Önerileri

Rize İlahiyat Dergisi
Arap Dili ve Belâgati Anabilim Dalı, İlahiyat ve İslami İlimler Fakülteleri bünyesinde Temel İslam Bilimleri Bölümüne bağlı sekiz disiplinden biridir. Bu anabilim dalı, Arap dilinin klasik ve modern yönleriyle dört temel beceriyi (dinleme, okuma, yazma ...
Ali Bulut
doaj   +1 more source