Results 21 to 30 of about 112 (102)

İlköğretim Döneminde Özel Öğrenme Güçlüğü Olan Öğrencilerin Yazma Becerilerine İlişkin Çalışmaların İncelenmesi

Ankara Üniversitesi Eğitim Bilimleri Fakültesi Özel Eğitim Dergisi, 2017
Öğrencilerin akademik performansını olumsuz etkileyen öğrenmegüçlükleri dinleme, konuşma, anlama, okuma, yazma ve matematik gibi pek çokalanda görülebilmekte ve her öğrencide farklı biçimde seyredebilmektedir.
Özlem İlker, Macid Ayhan Melekoğlu
doaj   +1 more source

Türkçe Gönderimsel İşlemleme Becerisi Ölçme Aracının Geliştirilmesi

Ana Dili Eğitimi Dergisi, 2022
Öğrencilerin okuma, anlama ve anlatmada büyük önemi olan gönderimsel işlemleme becerisini yerine getirebilme düzeyini belirlemeye yönelik bir ölçme aracının olmaması alanyazında önemli bir eksiklik olarak göze çarpmaktadır.
Abdul Samet Demirkaya, Hakan Ülper
doaj   +1 more source

Sözlü İletişim Becerilerinin Geliştirilmesine İlişkin Sınıf Öğretmenlerinin Yaptıkları Çalışmaların İncelenmesi

Ana Dili Eğitimi Dergisi, 2018
Bu araştırmada, sözlü iletişim becerilerinin geliştirilmesine ilişkin sınıf öğretmenlerinin yaptıkları çalışmaların belirlenmesi amaçlanmıştır.
Ahmet Gülay , Özge Erdoğan, Fatma Gül Uzuner   +2 more
doaj   +1 more source

Yurtdışında Yaşayan Türk Çocuklarına Türkçe Öğretimi: Dinleme Anlama Becerilerinin İncelenmesi

Ana Dili Eğitimi Dergisi, 2020
Bu çalışmanın amacı, yurtdışında yaşayan 7. sınıf öğrencilerinin Türkçe dersi kapsamında dinleme anlama becerilerinin değerlendirilmesidir. Çalışma, betimsel araştırma yöntemlerinden biri olan tek tarama modeline göre planlanmış ve yürütülmüştür. Bu amaç
Filiz METE , Mahir KALFA
doaj   +1 more source

Developing Reading and Listening Skills of an Inclusion Student: An Action Research

Sakarya University Journal of Education, 2023
Inclusion students, like all students, need to develop strong reading and listening skills to communicate effectively, understand instructions, and retain information.
Fatih Çetin Çetinkaya, Mücahit Durmaz, Abdurrahman Baki Topçam, Muhammet Sönmez   +3 more
doaj   +1 more source

Kur’an-ı Kerim Dersi Öğrenme Alanları (Örgün Öğretim Bağlamında)

Marife Dini Araştırmalar Dergisi, 2021
Her Müslümanın en azından lafız itibariyle bilmesi ve öğrenmesi gereken bir kitap olarak Kur’an-ı Kerim’in eğitim ve öğretimi yüzyıllardan bu yana Müslümanların en önemli uğraşı alanlarından biri olmuştur. Öncelikle Hz. Peygamber tarafından başlatılan bu
Halil İbrahim Önder
doaj   +1 more source

Konuşma Eğitiminin Program ve Ders Kitabı Ekseninde Uygulamaya Yansıması

Ana Dili Eğitimi Dergisi, 2019
Konuşma eğitimi, dört temel beceri içerisinde en çok kullanılan ikinci beceridir. Eğitimi hususunda alandan elde edilecek veriler, becerinin öğretimi hususunda araştırmacılara yön gösterecektir.
Faruk ÜNSAL , Ahmet BENZER
doaj   +1 more source

Türkçenin Eğitimi ve Öğretiminde Dört Temel Dil Becerisinin Geliştirilmesi Sürecinde Kullanılabilecek Etkinlik Örnekleri

Ana Dili Eğitimi Dergisi, 2014
Türkçe eğitimi ve öğretimi sürecinde öncelikli amacın dinleme, konuşma, okuma, yazma becerilerinin gelişimini sağlayabilmek olduğu gerçeğinden yola çıkılarak, bu çalışmada Türkçenin eğitimi ve öğretimi sürecinde söz konusu becerilerin gelişimini ...
Esra Lüle Mert
doaj   +1 more source

Türkçe Öğretmenliği Bölümünde Yazma Eğitimi Dersi: Bilme ve Uygulama Karşılaştırması

Ana Dili Eğitimi Dergisi, 2015
Dil eğitiminde amaç, öğrencide dil becerilerini geliştirerek iletişim yeteneklerinin artırılmasıdır. Dil becerileri anlama ve anlatmayı ifade etmektedir.
Filiz Mete
doaj   +1 more source

Öğrenme Güçlüğü Olan Öğrencilerin Dinlediğini ve Okuduğunu Anlama Becerilerinin İncelenmesi

Ana Dili Eğitimi Dergisi
Dinleme becerisi daha anne karnındayken kazanılan bir beceri olmasına rağmen üzerinde en az çalışılan becerilerden biridir. Başta akademik beceriler olmak üzere dinleme becerisi pek çok becerinin edinilmesinde ilk kullanılan beceridir.
Mustafa Ceylan
doaj   +1 more source