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Epidemiologia da paralisia cerebral no Brasil pela perspectiva da Classificação Internacional de Funcionalidade, Incapacidade e Saúde

Developmental Medicine &Child Neurology, Volume 68, Issue 7, Page e89-e103, July 2026.
Resumo Objetivo Estabelecer uma descrição geral das pessoas com paralisia cerebral (PC) no Brasil, incluindo a epidemiologia, características clínicas, funcionalidade e acesso à reabilitação e equipamentos, pela perspectiva da Classificação Internacional de Funcionalidade, Incapacidade e Saúde (CIF), utilizando dados preliminares do Registro Brasileiro
Hércules Ribeiro Leite, Luana Cristina da Silva, Elton Duarte Dantas Magalhães, Israt Jahan, Nadia Badawi, Gulam Khandaker, Maysa Ferreira Martins Ribeiro, Juliana de Alcântara Moreira Pereira, Luma Sthephanine Viana Roque da Silva, Maria de las Mercedes Ruiz Brunner, Paula Silva de Carvalho Chagas   +10 more
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How do engineering students understand and conceptualize individual resilience?

Journal of Engineering Education, Volume 115, Issue 1, January 2026.
Abstract Background There is increasing focus on developing resilient engineering students, this being linked to the perceived difficulty of degrees and the rate of technological change. Simultaneously, there continue to be issues with diversity and retention, and concerns regarding student mental health, both of which have been linked to resilience ...
Natalie Wint, Inês Direito
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O DIREITO À EDUCAÇÃO INTEGRAL

Educação em Foco
Este estudo tem por temática e objeto a configuração do direito à educação integral no Estado Brasileiro, com recorte no âmbito municipal da Região Metropolitana de Santarém, estado do Pará, considerando seus sistemas próprios de ensino e seus planos de
ÂNGELA ROCHA DOS SANTOS, Maria Lília Imbiriba Sousa Colares   +1 more
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Mulheres indígenas, ensino superior e colonialidade de gênero

Antropolítica : Revista Contemporânea de Antropologia, 2020
A partir das narrativas de mulheres indígenas no ensino superior, refletimos sobre as suas vivências de múltipla discriminação: pela sua etnia, por serem mulheres, jovens e carentes. Objetivamos salientar as especificidades dos empecilhos enfrentados por
Elizabeth del Socorro Ruano-Ibarra, Victoria Miranda da Gama Oliveira   +1 more
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Renaissance Culture, Emblems, and Interdisciplinary Research: The Reception of Alciato in Coimbra☆

Renaissance Studies, Volume 39, Issue 3, Page 394-418, June 2025.
Abstract Bearing in mind that emblem books were a manifestation of humanistic culture and its natural interdisciplinary, this paper discusses how the early reception of Alciato's Emblemata in Coimbra (Portugal) had an impact on artists, literary authors, jurists, and Jesuit teachers.
Filipa Araújo
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Percursos do acesso ao PROEJA: um panorama do IFFluminense

Holos, 2020
Este artigo analisa a política de acesso dos estudantes ao Programa Nacional de Integração da Educação Profissional com a Educação Básica na Modalidade da Educação de Jovens e Adultos (PROEJA) no Instituto Federal de Educação, Ciência e Tecnologia ...
Josemara Henrique da Silva Pessanha, Gerson Tavares do Carmo   +1 more
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Emotions in engineering education: A configurative meta‐synthesis systematic review

Journal of Engineering Education, Volume 113, Issue 4, Page 1287-1326, October 2024.
Abstract Background The study of emotions in engineering education (EEE) has increased in recent years, but this emerging, multidisciplinary body of research is dispersed and not well consolidated. This paper reports on the first systematic review of EEE research and scholarship.
Johanna Lönngren, Alberto Bellocchi, Maria Berge, Pia Bøgelund, Inês Direito, James L. Huff, Khairiyah Mohd‐Yusof, Homero Murzi, Nor Farahwahidah Abdul Rahman, Roland Tormey   +9 more
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Direito à educação e à saúde nos cotidianos das infâncias em risco humanitário

Actualidades Investigativas en Educación
Este artigo analisa os riscos sobre os direitos da infância, com ênfase na educação e na saúde em contextos de situação humanitária circunscritos pela pobreza infantil, aliada à crise sanitária pandêmica.
Ana Maria Eyng, Bárbara Pimpão Ferreira, Priscila Morais Tosta, Tiago Gomes Alves Mörking   +3 more
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Direito à educação: da conquista ao reconhecimento

Espaço Pedagógico, 2020
O texto apresenta uma tessitura conceitual-analítica do direito à educação e tem na Ciência Jurídica e na Teoria do Reconhecimento suas principais fundamentações teóricas.
Nilda Stecanela, Caroline Caldas Lemons
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O direito à educação

Revista Jurídica Portucalense, 2019
Este artigo tem por objetivo fazer uma análise do direito à educação. O Direito à educação é parte de um conjunto de direitos chamados de direitos sociais, que têm como inspiração o valor da igualdade entre as pessoas.
Antonio Rosembergue Pinheiro e Mota, Benigno Núñez Novo   +1 more
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