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DISEÑO INTERIOR DE AULAS EDUCATIVAS PARA EL APRENDIZAJE COLABORATIVO
Daya, 2020 El presente proyecto de investigación original tiene como objetivo proponer y resolver un sistema de diseño interior educativo a partir del aprendizaje colaborativo, como génesis de una metodología educativa contemporánea, relacionando distintas ...
J. Daniel León, Giovanny Delgado
doaj
Overcoming barriers to build partnerships for managing plant invasions under global change
Conservation Biology, Volume 40, Issue 1, February 2026.Abstract Non‐native plant invasions are a cross‐boundary conservation challenge, requiring coordinated management and policy responses underpinned by science. Global change is expected to exacerbate this challenge by changing abiotic and biotic drivers of invasive plant distribution, abundance, and impact. Current approaches may no longer be effective,
Jennifer L. Bufford +9 more
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Accesibilidad digital para usuarios con limitaciones visuales
Revista Iberoamericana de Tecnología en Educación y Educación en Tecnología, 2013 El presente trabajo persigue como objetivos: recapitular y analizar los principios básicos de diseño para el desarrollo de tecnologías inclusivas; evaluar ventajas y desventajas en el uso del programa lector de pantalla (JAWS) al acceder a entornos ...
Toledo, Gabriela Alejandra
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Negotiating Centralization: How Local Networks Reshaped Scotland's National Care Service Reform
Politics &Policy, Volume 54, Issue 1, February 2026.ABSTRACT Centralizing reforms frequently diverge from their original designs, yet the processes through which this divergence occurs remain insufficiently understood. This article examines Scotland's National Care Service reform (2021–2025), a major recentralization that underwent significant modification following sustained engagement from local ...
Awais Mashkoor
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Habilidades sociales en entornos virtuales de trabajo colaborativo
RIED: Revista Iberoamericana de Educación a Distancia, 2007 Este estudio se incluye dentro de la temática de investigación de las Tecnologías de la Información y la Comunicación, el diseño e implementación de metodologías de aprendizaje colaborativo y la promoción de habilidades sociales en estudiantes de nivel ...
Nallilda Villasana, Elena Dorrego
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Alteridad : Revista de Educación, 2021 Aunque la educación a distancia ha demostrado sus beneficios en el proceso de enseñanza, una de sus principales carencias es la falta de estrategias propias; sin embargo, la gamificación se considera como una herramienta efectiva para trabajar en esta ...
William Reyes-Cabrera
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The Future of AI in the GCC Post‐NPM Landscape: A Comparative Analysis of Kuwait and the UAE
Politics &Policy, Volume 53, Issue 6, December 2025.ABSTRACT Comparative evidence of how two Gulf Cooperation Council (GCC) states translate artificial intelligence (AI) ambitions into post–New Public Management (post‐NPM) outcomes are scarce because most studies focus on Western democracies. To fill this gap, we examine constitutional, collective choice, and operational rules that shape AI uptake in ...
Mohammad Rashed Albous +2 more
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TinyCO2: High‐performance, low‐cost CO2 enrichment for field‐grown plants
Methods in Ecology and Evolution, Volume 16, Issue 7, Page 1389-1396, July 2025.Abstract Rising atmospheric CO2 levels place terrestrial ecosystems under novel environmental conditions, and research in field settings is key to understanding how real plant communities will respond. Despite decades of progress in elevated CO2 (eCO2) experiments, major gaps persist in our knowledge of plant responses to interacting influences of ...
Paige V. Kouba +3 more
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Ilustrando la ética maker: proceso experimental colaborativo en una neoartesanía
EmeImplementar los principios de la ética y cultura maker en situaciones de aprendizaje colaborativo presencial en aulas universitarias convencionales de diseño, supone una oportunidad para repensar la importancia de los vínculos interpersonales ligados al ...
Arianna Mª Fanio González +2 more
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Aprendizaje colaborativo en el sistema de educación superior ecuatoriano
Revista de Ciencias Sociales, 2019 El nuevo Reglamento de Régimen Académico del Ecuador, incluye como uno de los componentes de la organización de la enseñanza, el aprendizaje colaborativo.
María Compte Guerrero +1 more
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