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Guía Práctica para el Diseño Interior de Ambientes Orientado a Personas con Deficiencia Visual

open access: yesDaya
El siguiente artículo es de reflexión académica, a partir de una revisión bibliográfica, y se centra en desarrollar una guía con ejemplos ilustrados sobre cómo crear un espacio bajo el enfoque de la universalidad en el diseño interior, con el fin de ...
Felipe Sebastián Salamea-Saquicela   +1 more
doaj   +1 more source

El Impacto del Diseño Universal para el Aprendizaje (DUA) en la Ense-ñanza de Ciencias Naturales: Un Enfoque Inclusivo y Personalizado

open access: yesCiencia Latina Revista Científica Multidisciplinar
El propósito de este artículo es examinar el efecto del Diseño Universal para el Aprendizaje (DUA) en la instrucción de las Ciencias Naturales, fomentando un enfoque inclusivo y adaptado a las necesidades individuales.
Robin Jonathan Aguilar Tinoco   +6 more
semanticscholar   +1 more source

Museos inclusivos: ¿ver y no tocar?

open access: yesAbra, 2015
Este artículo es un breve trabajo conceptual y teórico sobre los cambios paradigmáticos ocurridos en materia de discapacidad, el cual se enfoca en el Modelo social y el Diseño universal, y sus efectos en los derechos humanos de acceso a la cultura y las ...
Alvaro Mendieta Vargas
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New Urban Decorum? City Aesthetics To And Fro [PDF]

open access: yes, 2016
From the municipal and civic perspective, improving the environment responds to the idea “to make a more beautiful city”, answering to the jump from the industrial city to the metropolitan one, and then to the different attempts for ordering cities ...
Remesar, Antoni
core   +1 more source

Using incentive payments to promote human–carnivore coexistence

open access: yesConservation Biology, EarlyView.
Abstract For many large carnivores, minimizing the financial burden they impose on local people is critical to their conservation. Incentive‐based programs that provide people with financial benefits for taking pro‐conservation actions or achieving conservation goals are a promising tool for promoting human–carnivore coexistence. Although the number of
Adam Pekor   +9 more
wiley   +1 more source

Um estudo sobre a utilização de Símbolos Pictóricos Táteis em Mapas Temáticos para o Ensino de Geo-grafia no âmbito do Desenho Universal

open access: yesRevista Cartográfica, 2019
Este trabajo tuvo como objetivo evaluar el uso de mapas temáticos táctiles con simbología pictórica, que se utilizarán en base al Diseño Universal para el Aprendizaje (DUA).
Andrea Faria Andrade   +1 more
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Reseña del libro El modelo de Diseño Universal para el Aprendizaje (DUA)

open access: yesRevista Iberoamericana de Educación, 2023
Carmen Alba Pastor (Coord.) (2022). Educar pensando en todos los estudiantes. El modelo de Diseño Universal para el Aprendizaje (DUA). 362 páginas. SM. ISBN: 978-84-112-0682-2. El libro presenta una perspectiva del Diseño Universal para el Aprendizaje
Isabel María Cáceres Campos
doaj   +1 more source

Approaching English literature to primary and secondary education readers from Edgar Allan Poe’s short stories [PDF]

open access: yes, 2018
El presente trabajo pretende acercar la literatura universal inglesa a los lectores de Educación Primaria y Secundaria desde el disfrute de la lectura de Edgar Allan Poe.
López Pérez, Magdalena   +1 more
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Basic income trials and the politics of scale: A research agenda

open access: yesPolicy Studies Journal, EarlyView.
Abstract The growing popularity of basic income has led to extensive trials of the policy in numerous settings across the world. However, analysis of the politics of basic income, and in particular the political dynamics preceding and resulting from trial programs, lags. In response, we propose a research agenda that uses political scale to investigate
Jurgen De Wispelaere   +2 more
wiley   +1 more source

Case study : strategy to be developed in the classroom for a student with autism spectrum disorder (ASD) through the universal design for learning [PDF]

open access: yes, 2019
Tesis (Pedagogía en Inglés)The main purpose of this research is to implement a suitable strategy to work with an Autism Spectrum Disorder learner. This strategy was based on the Universal Design for Learning (UDL).
Escobar Garcés, Lorena   +1 more
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