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Diseño universal para el aprendizaje y neuroeducación

open access: yesJournal of Neuroeducation, 2022
El diseño universal para el aprendizaje es un marco educativo que guía el diseño de métodos, materiales y entornos flexibles que minimizan las barreras al aprendizaje.
Coral Elizondo Carmona
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La variabilidad neuronal y el diseño universal para el aprendizaje (DUA)

open access: yesJournal of Neuroeducation, 2022
La diversidad en el aula se explica por la singularidad de cada individuo. Cada cerebro es singular y eso genera diferencias en cuanto a ritmos, procesos, necesidades, motivaciones, capacidades, etc.
Esther Ferrer Escartín
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Metodologías activas y diseño universal para el aprendizaje

open access: yesJournal of Neuroeducation, 2022
Universal Design for Learning (UDL) is a model that, based on the results of educational practice and research, learning theories, technologies and advances in neuroscience, combines an inclusive view and approach to teaching with proposals for its ...
José Blas García Pérez   +1 more
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Reseña del libro El modelo de Diseño Universal para el Aprendizaje (DUA)

open access: yesRevista Iberoamericana de Educación, 2023
Carmen Alba Pastor (Coord.) (2022). Educar pensando en todos los estudiantes. El modelo de Diseño Universal para el Aprendizaje (DUA). 362 páginas. SM. ISBN: 978-84-112-0682-2. El libro presenta una perspectiva del Diseño Universal para el Aprendizaje
Isabel María Cáceres Campos
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Las tecnologías digitales al servicio del diseño universal para el aprendizaje

open access: yesJournal of Neuroeducation, 2022
Technology has uses for a wide range of services, including education, being analyzed by different theoretical models in its application to educational environments.
María de los Milagros Rubio Pulido
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Enseñar pensando en todos los estudiantes. El modelo de Diseño Universal para el Aprendizaje (DUA)

open access: yesMárgenes, 2023
Esta es una reseña del libro Enseñar pensando en todos los estudiantes. El modelo de Diseño Universal para el Aprendizaje (DUA), un manual que consigue adentrarse en este modelo inclusivo de pensar en el currículo, y que profundiza en cada una de sus ...
Ángela Sánchez García
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The universal genre sphere: a curricular model integrating GBA and UDL to promote equitable academic writing instruction for EAL university students [PDF]

open access: yes, 2022
1o páginasEn este artículo se propone el diseño de un modelo de enseñanza, denominado esfera de género universal , para enseñar a escribir de manera apropiada para todos los estudiantes, pero desarrollado especialmente teniendo en cuenta las necesidades ...
Anderson, Carl Edlund, David, Rosa Dene
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El uso del Diseño Universal para el Aprendizaje por parte del profesorado universitario: un estudio exploratorio

open access: yesRevista Electrónica de Investigación en Docencia Universitaria
El Diseño Universal para el Aprendizaje (DUA) es un marco para facilitar la inclusión y un mayor acceso al currículo de educación general para todo alumnado. Cada vez son más los centros educativos que integran este marco en la educación obligatoria pero
Cristina Mumbardó-Adam   +4 more
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El principio del Universal Design. Concepto y desarrollos en la enseñanza superior [PDF]

open access: yes, 2012
Los principios, las prácticas y la investigación sobre diseño universal han sidoimplantados progresivamente en diferentes ámbitos, respecto al diseño y la preparación de entornos para la atención a las necesidades de las personas con discapacidad. En el
Datsira Gallifa, Mireia   +4 more
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Educación Inclusiva y COVID-19: análisis del marco legislativo español

open access: yesRevista Electrónica de Investigación Educativa, 2022
El objetivo de este estudio es conocer las medidas que se adoptan desde el marco legislativo para dar respuesta al alumnado con discapacidad de educación obligatoria en las comunidades autónomas españolas durante el último trimestre del curso 2019-2020 ...
Victoria Figueredo Canosa   +1 more
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