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Profile of the graduate in integral education as administrator of elementary schools
Revista Arbitrada Interdisciplinaria Koinonía, 2019 The objective of the study was to describe the profile of the Graduate in Integral Education who graduates from the National Experimental University "Rafael María Baralt", in his performance as administrator of the primary schools, the research is ...
Maigre Acurero, Adalberto Soto
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, 2020 Este trabalho de pesquisa busca apresentar breve caracterização da atuação docente na Educação a Distância brasileira a partir dos microdados do Censo da Educação Superior, do INEP, ano 2018.
Juliane Aparecida Ribeiro Diniz +1 more
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Resistencia docente al cambio: Caracterización y estrategias para un problema no resuelto
RIED: Revista Iberoamericana de Educación a Distancia, 2020 La resistencia al cambio entendida como un comportamiento observable en respuesta al desagrado o desafío que sienten los docentes como consecuencia de la introducción de nuevas ideas, métodos o dispositivos es una constante inevitable en las ...
J. Córica
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Revista Iberoamericana de Educación, 2010 En la fauna docente, hace varios años que reina la cautivadora Juana Papelito, sumergida en cientos de vistosos proyectos, es la majestad absoluta e indiscutida del verso pedagógico. Jamás la encontrarán trabajando en un hacer real y productivo, lo de ella es de una creatividad superior, única e impertérrita; sus alumnos jamás repiten de grado, son los
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, 2023 A preparação didática do educador tem sido muito discutida nos cursos de licenciatura pelo fato de serem específicos no que diz respeito ao movimento de ensinar e aprender. Esse trabalho apresenta algumas questões referentes à escolha pela profissão docente, a constituição da identidade profissional e a didática enquanto disciplina dos cursos de ...
Sander Neves +3 more
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Sustainable Development, EarlyView.ABSTRACT This study validates the Knowledge, Attitude, and Behavior (KAB) Questionnaire, a comprehensive tool designed to evaluate sustainability‐related knowledge, attitudes, and behaviors among pre‐service primary school teachers, with a specific alignment to five key Sustainable Development Goals (SDGs). The questionnaire, comprising 39 items across
Jorge Crespo‐Martín +2 more
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Buenas prácticas de innovación docente en la Universidad de Córdoba [PDF]
, 2012 El origen del proyecto nace con la experiencia piloto de implantación del Espacio Europeo de Educación Superior en el curso 2004-2005 en el seno de la Facultad de Derecho, Ciencias Económicas y Empresariales; en concreto, en la materia de Derecho ...
Grupo Docente 136
core
REDU. Revista de Docencia Universitaria, 2018 Reseña del libro <em>Identidad profesional docente</em>. En resumen, este libro pretende responder a la pregunta: <em>¿Qué es un profesor hoy en día?, </em>en relación a la experiencia, las expectativas y las competencias de los docentes sobre su identidad profesional.
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Concepciones de los docentes de educación superior acerca del currículo: una mirada contemporánea
Ciencias Sociales y Educación, 2021 Este artículo constituye una reflexión y un análisis sobre las concepciones que tienen los docentes de educación superior acerca del currículo. El propósito es comprender dichas concepciones a partir de teorías preexistentes y de la propuesta curricular ...
Ángela María Osorio Ospina
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PANDEMIA DO COVID-19 E O ENSINO REMOTO EMERGENCIAL: MUDANÇAS NA PRÁXIS DOCENTE
, 2020 A pandemia da COVID-19 fez com que instituicoes de ensino do mundo inteiro adotassem o ensino remoto emergencial para dar continuidade ao ano letivo. Assim, os professores se reinventam todos os dias para dar continuidade as atividades pedagogicas.
C. Rondini +2 more
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