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El número trece de la revista Negonotas Docentes, en concordancia con su clasificación en el área científica de Ciencias Sociales e Interdisciplinariedad, está compuesto por cinco artículos que abordan temas relacionados con los modelos de madurez en la gestión de proyectos, el impacto social de los proyectos energéticos, el comercio justo y el ...
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convivencia escolar preventiva en el espacio académico
La formación para la convivencia escolar necesita planeación y acciones de directivos, administrativos y docentes. La investigación tuvo como propósito fortalecer relaciones armónicas en la comunidad educativa del Colegio COOPTEBOY, en Tunja-Boyacá ...
Néstor Rafael Perico-Granados +5 more
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COHESIÓN URBANA. MEJORANDO LA CONECTIVIDAD ENTRE BARÓ DE VIVER Y BON PASTOR
Este trabajo presenta la descripción del ejercicio académico de diseño de espacio público sobre la Continuidad de la Rambla Ciutat de Asunción en la asignatura de Gestión de Proyectos, en el que se da a conocer primeramente los antecedentes de los ...
Equipo Docente Taller Gestión de Proyectos
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Frecuencia y características de hallazgos endodónticos en radiografías panorámicas digitales
Antecedentes: Los estudios epidemiológicos clínicos no permiten saber la situación de la patología pulpar y periapical de origen endodóntico, información que puede ser obtenida con el análisis de radiografías panorámicas, para la prevención y la ...
Diana Webb Porto, Especialista +3 more
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Esta investigación abordó la pertinencia de un programa de intervención psicoeducativa para fortalecer las habilidades de resiliencia en adolescentes de un hogar de paso en el municipio de San Gil. Utilizando la Escala de Resiliencia Escolar (E.R.E.) en
Fabio Alonso Estupiñan Gómez +4 more
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Anoftalmia congénita. Reporte de una serie familiar
Anoftalmia es la ausencia de un ojo, puede ser unilateral o bilateral y su prevalencia es baja. Resulta de la detención del desarrollo del globo ocular durante la organogénesis.
Héctor López Muñoz, Docente +3 more
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REPRESENTAÇÕES DE DOCENTES UNIVERSITÁRIOS SOBRE A PROFISSÃO DOCENTE
Nas últimas três décadas um conjunto de transformações econômicas, sociais, tecnológicas e culturais que se espalharam por todo o mundo, sob influência dos processos de globalização, impactaram as diversas profissões, ocasionando uma verdadeira crise quanto aos papéis tradicionais que elas desempenharam ao longo da história da humanidade.
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Tendo como contexto as mudanças no mundo do trabalho e na formação do enfermeiro, no Brasil, sinalizadas nas Diretrizes Curriculares Nacionais, em 2001, aponta-se a necessidade da adoção de metodologias ativas na construção dos currículos.
Mara Quaglio Chirelli +1 more
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