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Perfil do corpo docente das Instituições de Ensino Superior em contabilidade nas regiões Sul e Sudeste [PDF]
, 2011 TCC (graduação) - Universidade Federal de Santa Catarina, Centro Sócio Econômico, Curso de Ciências Contábeis.Esse trabalho se propõe a verificar o perfil do corpo docente das Instituições de Ensino Superior (IES) em contabilidade nas regiões Sul e ...
Corrêa, Marina Petri
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Trajetória docente no magistério público estadual: histórias de vida de professores de educação física [PDF]
, 2002 Dissertação (mestrado) - Universidade Federal de Santa Catarina, Centro de Desportos. Programa de Pós-Graduação em Educação Física.O objetivo do presente estudo foi analisar a trajetória docente em Educação Física no magistério público estadual de Santa ...
Folle, Alexandra
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A NECESSIDADE DE PROFISSIONALIZAÇÃO DO DOCENTE UNIVERSITÁRIO: UM DESAFIO À QUALIDADE E EFICÁCIA DIDÁTICO-PEDAGÓGICA DA UNIVERSIDADE BRASILEIRA [PDF]
, 2015 Este artigo aborda a problemática da profissionalização do docente universitário, a partir da consideração da realidade brasileira e em base à qualidade didático-pedagógica vigente no País, mediante um recorte temporal envolvendo as duas últimas décadas.
LAUX, MARIA APARECIDA BERNART
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Bienestar Socioemocional Docente : preguntas frecuentes [PDF]
, 2022 Incluye consultas relacionadas con el fortalecimiento de las competencias socioemocionales del docente, de sus estudiantes y de las familias, con el fin de propiciar la identificación y promoción de prácticas saludables y responsables vinculadas con la
Perú. Ministerio de Educación. Dirección General de Desarrollo Docente. Dirección de Formación Docente en Servicio
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Teaching professional development evaluation: a territorial need.
Medisur, 2006 Today is a fact the creation of new educational scenarios and the incorporation of professionals to the activity of the teaching. The heterogeneity of the formation of those professionals, the varied origin of the students, the inexperience of the ...
Clara Esther Gómez Gonzalvo
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Body narratives of me as a teacher: The body after teaching practice
Enunciación, 2016 In this article I present a series of images, stories and dissertations to reveal the teacher’s body experience in teaching practices. This approach involves recognizing bodily experience of those who are considered subjects of knowledge and the impact ...
Raimundo Villalba Labrador
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UNIVERSIDAD E INCLUSION SOCIAL EN LA FORMACION DOCENTE [PDF]
, 2005 Esta comunicación es parte de un proceso de investigación en el ámbito universitario con abordajes teórico-metodológicos sustentados en una visión conducente a profundizar el enfoque de la educación inclusiva o educación para todos atenta a la diversidad.
Sartori, María Luisa +3 more
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Revista Electrónica en Educación y PedagogíaLas universidades pueden contribuir, mediante procesos educativos, a transformar los hábitos alimentarios y disminuir el aumento de enfermedades y el deterioro del medio ambiente.
Yahel Teresa Vichi- Martínez +1 more
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Las estrategias metodológicas en el aprendizaje de la biología
Uniciencia, 2015 El objetivo de esta investigación fue documentar la contribución de las estrategias metodológicas empleadas por el docente en el aprendizaje de Biología. La enseñanza de la Biología, desde el punto de vista de aprendizaje obligatorio para los estudiantes
José Pereira-Chaves
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Negonotas Docentes, 2019 Luego de un dossier dedicado a la construcción de paz, con el que buscábamos aportar al momento transicional que comenzó con la firma del acuerdo de paz entre las FARC-EP y el Estado colombiano, el número actual de Negonotas Docentes retoma la diversidad que ha caracterizado a la revista, al tiempo que continúa contribuyendo a los debates de nuestras ...
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