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A formação de docentes inclusivos: um desafio para a educação brasileira

open access: yes, 2015
Respect for differences is one of the most important subjects in debate in the Brazilian and World society today. It’s consensus that diversity education is very important to make humanity fairer and more equal. In this context, it’s necessary to separate real pedagogic actions from political demagogy.
Brandão, Carlos da Fonseca   +1 more
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ENSINO INCLUSIVO: as dificuldades dos docentes no atendimento de alunos com TEA

open access: yes
RESUMOO Transtorno do Espectro Autista (TEA) é um transtorno neurológico caracterizadopor dificuldades na interação social, interesses restritos e sensibilidade ao ambiente,o que dificulta o aprendizado desses alunos. A Capacitar & Incluir é uma empresa quebusca preparar docentes para melhor atender os alunos com o Transtorno doEspectro Autista (TEA ...
Masculi Perez, Gabriel   +3 more
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Competencias docentes para integrar inteligencia artificial con criterios éticos e inclusivos

open access: yesRevista Científica Ciencia y Método
This article analyzes the teaching competencies required to integrate artificial intelligence in education through ethical and inclusive criteria, recognizing that these technologies increasingly influence planning, feedback, assessment, and learning personalization.
Angie Katherine Arboleda-Barzola   +4 more
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Aplicación de las políticas de igualdad y diversidad a la redacción de guías docentes en la UCLM

open access: yesVariación
La toma de conciencia de la sociedad española respecto al machismo se refleja en distintos ámbitos. Entre ellos, el lenguaje igualitario se ha convertido en un debate polarizado entre las posiciones normativa y sociolingüística.
Ana Martín-Macho Harrison
doaj   +1 more source

Herramientas pedagógicas a docentes con enfoque inclusivo.

open access: yes
Actualmente la educación enmarca la inclusión como parte fundamental de los estudiantes permitiendo generar confianza y ambiente propicio para el desarrollo y fortalecimiento de sus habilidades, logrando que el vínculo con las otras personas incida en el deseo de aprender y desarrollar cada una de las actividades (Ministerio de Educación Nacional MEN ...
Castañeda Castellar, Madeleine   +2 more
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Abrazando la neurodivergencia: Un self-study de un formador de profesores de matemáticas

open access: yesSophia Austral
Este artículo es un self-study de un formador de docentes de matemáticas en Chile, donde el autor investiga la relación entre su experiencia personal como padre de un hijo autista y su labor como tutor de futuras docentes.
Víctor Parra González
doaj   +1 more source

Il paradigma della cura educativa: dignità e processi formativi inclusivi

open access: yesIUL Research
Lo studio indaga la relazione empirica tra cura e dignità come dimensioni co-costitutive di un paradigma pedagogico inclusivo, esplorandone il legame con la riflessività professionale docente.
Elsa Maria Bruni   +2 more
doaj   +1 more source

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