Results 61 to 70 of about 6,764 (208)

Samenwerking tussen onderzoekers en docenten: wat valt ervan te leren? [PDF]

, 2016
Een van die manieren die de afgelopen jaren meer en meer wordt ingezet om docenten te professionaliseren, is hen in contact te brengen met onderzoek. we beschrijven in dit artikel enkele projecten waarin docenten nauw hebben samengewerkt met onderzoekers
Volman, M., van Eck, E.
core  

Het bevorderen en in kaart brengen van de agency van docenten: een persoonlijk betekenisvolle en contextueel relevante benadering

Pedagogische Studiën
Teacher agency is een concept dat aan populariteit wint omdat het in verband wordt gebracht met zowel het professioneel welbevinden van docenten, als de kwaliteit van onderwijs.
Nika Hendriksen, Hanna Westbroek, Fred Janssen   +2 more
doaj   +1 more source

Minister maakt extra geld vrij voor stages in de zorg. [PDF]

Nursing (Brux), 2021
Berends N.
europepmc   +1 more source

Online onderwijs niet meer weg te denken!: Coronacrisis stimuleert tot onderwijsvernieuwing. [PDF]

Tijdschr Bedr Verzekeringsgeneeskd, 2021
van der Gulden J, Jansen I, Tromp F.
europepmc   +1 more source

Het vergroten van studiesucces in het hoger onderwijs: belang van overtuigingen van docenten

Pedagogische Studiën, 2019
Hoewel een veelheid aan onderzoeken reeds heeft aangetoond welke onderwijsontwerpprincipes het studiesucces van studenten beïnvloedt, vinden deze maar mondjesmaat de weg naar de dagelijkse praktijk.
S. Brand-Gruwel, N.R. Bos, A. Graaf van der   +2 more
doaj  

Uitdagingen voor studenten en docentbegeleiding bij het evalueren van creatieve ideeën

Tijdschrift voor Hoger Onderwijs
In het hoger onderwijs is het bevorderen van creativiteit essentieel, zodat studenten leren hoe ze in de toekomst complexe maatschappelijke problemen kunnen aanpakken.
Martina S.J. van Uum, Kim van Broekhoven, Jojanneke Huck   +2 more
doaj   +1 more source

"Geef docenten de regie over het onderwijs" [PDF]

, 2014
“Als je het onderwijs in Nederland wilt verbeteren, moet je de regie aan de docenten geven.” Dat stelt Marco Snoek, die zich als lector van de Hogeschool van Amsterdam al meer dan tien jaar inzet voor onderwijsverbetering.
Tuenter, Anna, Snoek, Marco
core  

Beoordeling door docenten

Pedagogische Studiën, 2015
In eerder onderzoek wordt gesteld dat docenten subjectieve beoordelaars zijn die zich bij het geven van cijfers niet beperken tot het becijferen van alleen de leerlingvaardigheid, maar cijfers geven voor een mengelmoes (‘hodgepodge’) van eigenschappen: de ‘hodgepodge’hypothese. Ook zouden docenten verschillen in mildheid; de mildheidshypothese.
van der Lans, Rikkert, van de Grift, Willem, van Veen, Klaas   +2 more
openaire   +1 more source

De verpleegkundestudent in 2025. [PDF]

Nursing (Brux), 2021
Wapenaar J.
europepmc   +1 more source

Onderzoekend handelen in de dagelijkse praktijk van leraren en docenten [PDF]

, 2014
Praktijkgericht onderzoek uitgevoerd door leraren en docenten speelt een steeds belangrijkere rol binnen het onderwijs, onder andere als instrument voor professionele ontwikkeling en onderwijsontwikkeling.
Steen, J. van der, Peters, M.J.
core