Professionele leergemeenschappen: Docenten leren als collectief [PDF]
, 2020 Goed onderwijs staat of valt met de kwaliteit van docenten. ‘Eens bekwaam, altijd bekwaam’ bestaat niet meer. Van docenten wordt verwacht dat zij hun professionaliteit voortdurend op peil houden.
Brouwer, Patricia +2 more
core
Selecteren, structureren, presenteren: hbo-docenten als curators van educational resources [PDF]
, 2021 Van hbo-docenten wordt verwacht dat zij bij het ontwerpen van onderwijs putten uit een (online) overvloed aan potentieel studiemateriaal, ook wel educational resources genoemd.
Leighton, Rose +2 more
core
Naar een praktische adaptieve aanpak voor spreekvaardigheidsonderwijs in moderne vreemde talen
Pedagogische Studiën, 2019 Een nieuwe didactiek voor de lespraktijk zal alleen succesvol worden geïmplementeerd als deze niet alleen leerzaam voor leerlingen, maar ook praktisch uitvoerbaar voor docenten is.
E. de Vrind +4 more
doaj
Didactische ICT-bekwaamheid van docenten [PDF]
, 2013 Met de snelle ontwikkeling in het gebruik van informatie en communicatie technologie (ICT) in onze samenleving kan het onderwijs het gebruik van ICT niet meer negeren.
Walraven, Amber +6 more
core
Toekomstbestendig hoger onderwijs heeft docenten met onderzoekend vermogen nodig [PDF]
, 2023 Alle hbo-docenten hebben onderzoekend vermogen nodig om in het toekomstbestendig hoger onderwijs te werken en hier aan bij te dragen. Hbo-docenten begeven zich in een dynamische omgeving. Docenten hebben steeds meer rollen, verantwoordelijkheden en taken
van Kuijk, Mechteld +3 more
core +2 more sources
Contra-visitatie: docenten over studenten [PDF]
, 1991 Het verzorgen van Bestuurskunde-onderwijs gaat niet vanzelf. Naast allerlei planningsproblernen en te kleine zalen krijgt een docent Bestuurskunde ook nog te maken met studenten.
Muller, E.
core +1 more source
Toekomstbestendige Docenten: De relatie tussen Persoonlijke Factoren, Teamfactoren en Innovatief Gedrag bij HBO-Docenten [PDF]
, 2014 Klerk de-Jolink, N. (2014). Toekomstbestendige Docenten. De Relatie tussen Persoonlijke Factoren, Teamfactoren en Innovatief Gedrag bij HBO-Docenten.
De Klerk-Jolink, Nicolette
core
Leren van onderzoek door docenten: praktijkonderzoek [PDF]
, 2013 Docenten doen in toenemende mate onderzoek, bijvoorbeeld omdat zij op een academische school werken of in het kader van hun master.
van Wessum, Loes, Miedema, Wietske
core
'praktijkonderzoek door docenten als professionele leerstrategie' [PDF]
, 2009 Algemene informatie In dit symposium laten we zien vanuit welke opvattingen het lectoraat Leerstrategieën van de Fontys lerarenopleiding in Tilburg werkt.
Blom, Saskia +3 more
core
Opvattingen over ‘goed onderzoek’ van docenten in het hoger onderwijs [PDF]
, 2017 De opvattingen van docenten over ‘goed onderzoek’ spelen een belangrijke rol bij de dagelijkse vormgeving van de hogeschool en universiteit. En wanneer docenten ook werken als onderzoekers, beïnvloeden ze ook in die context wat beschouwd wordt als ‘goed ...
de Jong, Uulkje +2 more
core