Results 51 to 60 of about 6,764 (208)
HERVORMING SCHOOLCULTUUR IN AANPAK KANSENONGELIJKHEID ONDERWIJS
Journal of Social Intervention, 2020 Kansenongelijkheid in het onderwijs. Een thema waar we weer even met de neus bovenop zijn gedrukt door de coronacrisis. Via docenten die de bel luiden over het niet bereiken van groepen leerlingen (Kuiper, 2020a), via het Centraal Plan Bureau dat ...
Inger Smid
doaj +1 more source
Over een statistiekboek voor accountants en bedrijfseconomen [PDF]
MAB, 2016 In 1950 verscheen Bedrijfsstatistiek van P. de Wolff dat elf drukken beleefde en in 1968 zelfs een Duitse vertaling kreeg. Het vormde voor veel generaties economen en accountants de eerste kennismaking met de statistiek.
Martin Fase
doaj +3 more sources
Persoonlijke professionaliteit en disposities van docenten [PDF]
, 2013 In dit artikel wordt een kortlopend onderwijsonderzoek naar de persoonlijke professionaliteit van docenten beschreven. We leggen daarbij de nadruk op disposities van docenten en richten ons op twee onderzoeksvragen: 1) Welke disposities zijn van belang ...
Koopman, M. +5 more
core
Actieonderzoek door docenten: uitvoering en begeleiding in theorie en praktijk [PDF]
, 2002 Het werk van docenten (en begeleiders, covrdinatoren schoolleiders) bestaat voor een groot deel uit het beoordelen van steeds wisselende situaties en het beslissen hoe in die situaties vervolgens te handelen.
Ponte, Petra, Ponte, P.
core
Stagediscriminatie in het hbo: ervaringen, impact en aandacht
Tijdschrift voor Hoger OnderwijsStagediscriminatie is een hardnekkig verschijnsel dat ook in het hoger onderwijs een rol speelt. In een onderzoek bij vier opleidingen van een Randstedelijke hogeschool zijn de ervaringen van docenten en studenten rondom stagediscriminatie onderzocht ...
Samir Achbab, Machteld De Jong
doaj +1 more source
Hoe staan docenten Nederlands écht tegenover hun poëzieonderwijs? [PDF]
, 2022 Het huidige poëzieonderwijs kan als ‘probleem’ worden gezien door zowel leerlingen als docenten Nederlands in het voortgezet onderwijs. De opvatting heerst dat poëzie moeilijk en onbegrijpelijk is.
Nelissen, E.J.M.
core
Feedbackgeletterdheid van docenten versterken via e-learning
Tijdschrift voor Hoger OnderwijsFeedback speelt een cruciale rol in het hoger onderwijs doordat het studenten inzicht geeft in hun leerproces en hun ontwikkeling richting leeruitkomsten. In de praktijk wordt feedback echter vaak onvoldoende benut, mede omdat docenten het lastig vinden
Anne-Marieke van Loon +2 more
doaj +1 more source
Docenten en leerlingen over de lespraktijk beeldende kunst en cultuur [PDF]
, 2006 De Amsterdamse Academie voor Beeldende Vorming (tegenwoordig Breitner Academie), de opleiding tot docent beeldende kunst en vormgeving, wilde beter zicht krijgen op de veranderende lespraktijk in de beeldende vakken en op de daarvoor benodigde ...
Haanstra, Folkert
core
Het formatief evalueren van onderzoekend vermogen door hbo-docenten [PDF]
Hoewel onderzoekend vermogen steeds meer aandacht krijgt in het curriculum van het hoger beroepsonderwijs (hbo), ervaren hbo-docenten moeilijkheden bij het ondersteunen van de ontwikkeling daarvan.
Munneke, Lisette +3 more
core +4 more sources
Auf Deutsch, bitte! Doeltaalgebruik onder docenten Duits
Pedagogische Studiën, 2019 Dit onderzoek bestudeert de inzet van het Duits, oftewel de doeltaal, door Nederlandse vodocenten Duits in hun onderwijs. Onderzocht wordt hoeveel en in welke lessituaties Duits wordt gebruikt en of er een discrepantie bestaat tussen wenselijk en ...
N. Boon, M. Tammenga-Helmantel
doaj