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Dokumentarische Methode: Triangulation und blinde Flecken [PDF]

open access: yes, 2019
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S. Neumann
semanticscholar   +6 more sources

Dokumentarische Methode in der Schulentwicklungsforschung

open access: yes, 2021
Schulentwicklung ist ein komplexer Prozess, der sich nicht einfach steuern und erklären lässt. Wichtige Faktoren sind nicht immer auf den ersten Blick sichtbar. Eine Richtung der Schulforschung versteht die soziale Realität von Schulen als Ergebnis von sinnhaften, handlungsleitenden, jedoch oft impliziten Wissensstrukturen, die sich in Orientierungen ...
Zala-Mezö, Enikö   +2 more
core   +4 more sources

Die Dokumentarische Methode in der Schulentwicklungsforschung [PDF]

open access: yes, 2021
Schulentwicklung ist ein komplexer Prozess, der sich nicht einfach steuern und erklären lässt. Wichtige Faktoren sind nicht immer auf den ersten Blick sichtbar. Eine Richtung der Schulforschung versteht die soziale Realität von Schulen als Ergebnis von sinnhaften, handlungsleitenden, jedoch oft impliziten Wissensstrukturen, die sich in Orientierungen ...
openaire   +2 more sources

Die Dokumentarische Methode in der Ungleichheitsforschung

open access: yesZeitschrift für Qualitative Forschung, 2018
Der vorliegende Beitrag versteht sich als Versuch einer Systematisierung und methodologischen Reflexion bestehender Beiträge und Bezüge dokumentarischer Forschung zur rekonstruktiven Analyse von Ungleichheitslagen.
Nicolle Pfaff
semanticscholar   +3 more sources

Typenbildung und Dokumentarische Methode [PDF]

open access: yesTypenbildung und Dokumentarische Methode, 2018
Jahrbuch Dokumentarische Methode. Heft 1/2019, S.
R. Bohnsack   +2 more
semanticscholar   +4 more sources

Die Dokumentarische Methode in der Forschungspraxis – kindheitspädagogische Perspektiven

open access: yes, 2022
Im Seminar werden die methodologischen und methodischen Grundlagen der Dokumentarischen Methode vermittelt sowie deren Potentiale für die kindheitspädagogische Forschung erkundet.
Cloos, Peter, Gerstenberg, Frauke
core   +2 more sources

Weitere Entwicklungen auf dem Weg zu einem Konzept Dokumentarischer Schulforschung: eine Re-Replik zu David Jahrs Replik im Jahrbuch Dokumentarische Methode 2020 [PDF]

open access: yes, 2021
Es handelt sich um eine Re-Replik zum Beitrag von David Jahr "Dokumentarische Schulforschung grundlagen theoretisch verankern: eine Replik zum Beitrag der Arbeitsgemeinschaft Dokumentarische Methode" (https://doi.org/10.21241/ssoar.70917)
Hinzke, Jan-Hendrik   +4 more
core   +1 more source

Akzeptierende Medienpädagogik und professionelles Handeln aus Sicht der Wissenssoziologie Karl Mannheims

open access: yesMedienPädagogik: Zeitschrift für Theorie und Praxis der Medienbildung, 2022
Die Wissenssoziologie von Karl Mannheim wird (nicht nur) in der Medienpädagogik vornehmlich aufgrund der darin ausgearbeiteten Methodologie, die Dokumentarische Methode der Interpretation, zur Kenntnis genommen. Wesentlich hierfür sind bspw.
Florian Kiefer
doaj   +1 more source

Responsive Verfahren zur Selbstreflexion des eigenen Lehramtsstudierendentyps

open access: yesZeitschrift für Geographiedidaktik, 2019
Junglehrkräfte greifen in der Unterrichtspraxis häufig auf tradierte Handlungsroutinen zurück. Um diese zugunsten der universitären Lehrkräftebildung zu überwinden gilt es auf einer Metaebene über ihre Orientierungen im vermeintlichen Spannungsfeld ...
Janis Fögele   +2 more
doaj   +1 more source

Lehrertypen im Umgang mit geographischen Basiskonzepten. Rekonstruktion professioneller Überzeugungen von Geographielehrkräften

open access: yesZeitschrift für Geographiedidaktik, 2018
Geographische Basiskonzepte als die Leitideen des Fachs tragen dazu bei, geographisches Denken aufseiten der Lernenden zu fördern und diese zur gedanklichen Bewältigung komplexer geographischer Problemlagen zu befähigen.
Janis Fögele
doaj   +1 more source

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