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A dualidade da escola brasileira na primeira metade do século XX: registros do INEP

Cadernos de História da Educação, 2017
Este artigo tem o objetivo de explicitar as explicações sobre a dualidade da escola brasileira formuladas pelos intelectuais/pesquisadores do Instituto Nacional de Estudos Pedagógicos - INEP, na primeira metade do século XX.
Elianda Figueiredo Arantes Tiballi
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Expressão de género e utilização de casas de banho e balneários escolares: perceções de estudantes de um curso de formação inicial de professoras/es

Ex Aequo: Revista da Associação Portuguesa de Estudos sobre as Mulheres
As questões de género e sexualidade estão cada vez mais presentes nos diferentes contextos sociais, incluindo na Escola. Partindo da questão “Quais as perceções de estudantes de um curso de formação inicial de professoras/es sobre a utilização de casas ...
Marcus Pereira Junior, Filomena Teixeira, Ana V. Rodrigues   +2 more
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A integração dos ciganos em Portugal [PDF]

, 2012
A integração social consiste na aprendizagem das normas sociais que se incorporam nas formas de estar, agir e sentir, ou seja, fazem com que o indivíduo se identifique com a realidade social que o rodeia.
Magano, Olga
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A teoria da pessoa de Tim Ingold: mudança ou continuidade nas representações ocidentais e nos conceitos antropológicos?

Horizontes Antropológicos, 2011
O objetivo deste artigo é discutir a proposta analítica de Tim Ingold para compreender a noção de pessoa, que pretende superar a dualidade mente/corpo. Essa dualidade é "repensada" através da objeção ao conceito de "representação coletiva", em favor de ...
Regina Coeli Machado e Silva
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Mujeres gitanas en la sociedad portuguesa : esbozando cursos de vida singular y plural [PDF]

, 2014
Este artigo discute alguns dos resultados de duas pesquisas de pendor qualitativo realizadas em Portugal sobre as trajetórias de vida singulares de mulheres ciganas, a partir da perspetiva das próprias.
Magano, Olga, Mendes, Maria Manuela
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Aprender e ensinar a autogestão: espaços/tempos do trabalho de produzir a vida associativamente

Perspectiva, 2013
O objetivo do artigo é apresentar questões teórico-metodológicas do campo de pesquisa Trabalho e Educação e, particularmente, sobre produção associada, autogestão e saberes do trabalho associado.
Lia Tiriba, Maria Clara Bueno Fischer
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Desigualdade social e dualidade escolar: os programas de aceleração da aprendizagem e a escola unitária em Gramsci

Política e Gestão Educacional, 2016
O artigo apresenta uma breve reflexão sobre o pensamento sociológico de Gramsci e a Escola Unitária, discutindo-a no contexto das políticas educacionais que configuraram a reforma da educação básica da década de 1990, no Brasil, como uma possibilidade de
Flavine Assis de Miranda
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Unificaçao ou diversificaçao? Notas sobre a evoluçao do ensino secundário em Portugal, 1970-1990 [PDF]

Unificació o diversificació? Notes sobre l'evolució de l'ensenyament secundari a Portugal, 1970-1990. La societat portuguesa és una societat de desenvolupament intermedi, amb un desplegament tardà de la seva escolarització de masses.
Teodoro, António
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Quem ganhou e quem perdeu com a modernização da agricultura brasileira. [PDF]

, 2017
Os benefícios da modernização foram apropriados pelas cidades e pelo comércio intemacional. Um grupo de agricultores, no processo de modernização, conseguiu acumular recursos, que foram utilizados para financiar a implantação de novas tecnologias e ...
ALVES, E. R. de A.
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A CONSTRUÇÃO DA IDENTIDADE SOCIAL E PROFISSIONAL ATRAVÉS DA AÇÃO DAS REDES DE SOCIABILIDADE LABORAL [PDF]

, 2017
Este artigo faz um reflexão sobre a construção social das identidades no individuo. Inicia com uma abordagem ao conceito de identidade pesssoal, culminando com a dinâmica de estruturação da identidade profissional, recorrendo a autores contemporâneos ...
Fialho, Joaquim
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