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Quebrando barreiras: integração do currículo de pediatria a partir da criação de uma matriz de competências

open access: yesJornal de Pediatria, 2011
OBJETIVO: Descrever o processo de revisão e de integração curricular de um programa de pediatria por meio da criação de uma matriz de competências referenciada nas Diretrizes Curriculares Nacionais.
Alessandra V. Naghettini   +3 more
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Entre a vitimização e o heroísmo: relatos autobiográficos da experiência escolar produzidos no âmbito do processo RVCC [PDF]

open access: yes, 2012
A educação de adultos tem vindo a ser reordenada com base em políticas e práticas que consolidam o discurso em torno da aprendizagem ao longo da vida. Entre as novas ofertas educativas destinadas ao público adulto sobressai, pela sua originalidade, o ...
Calha, António
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Desvelando o significado da avaliação no ensino por competência para enfermeiros educadores

open access: yesRevista Eletrônica de Enfermagem, 2012
Trata-se de uma pesquisa participativa, do tipo descritivo-exploratória, de natureza qualitativa, que foi desenvolvida com um grupo de educadores de um Curso Técnico de Enfermagem e teve como objetivos compreender o significado da avaliação da ...
Rosane Aparecida do Prado   +2 more
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Conhecimento pedagógico de profissionais de educação física sobre o ensino de competências sociais

open access: yesConexões, 2021
Objetivos: Verificar a prática pedagógica dos educadores do Instituto Guga Kuerten (IGK) no ensino das competências sociais para as crianças por meio do esporte.
Jonas Godtsfriedt
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COMPETÊNCIAS DE SEGURANÇA DO PACIENTE NA EDUCAÇÃO: PERCEPÇÕES DE GRADUANDOS EM ENFERMAGEM E MEDICINA

open access: yesRevista Baiana de Enfermagem, 2022
Objetivo: identificar as percepções de estudantes de graduação em enfermagem e medicina acerca das competências de segurança do paciente no processo de ensino-aprendizagem.
Rochele Maria Zugno   +5 more
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Metodologias ativas de aprendizagem na Educação Profissional e Tecnológica

open access: yesBoletim Técnico do Senac, 2013
A Educação Profissional tem sido objeto de discussões focalizando prioritariamente as organizações curriculares e percursos formativos, com menor ênfase em metodologias de aprendizagem voltadas para a construção de competências profissionais. Este artigo
Eduardo Fernandes Barbosa   +1 more
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A aprendizagem baseada em projectos interdisciplinares: avaliação do impacto de uma experiência no ensino de engenharia [PDF]

open access: yes, 2010
Neste artigo apresentamos dados de um projecto de investigação mais vasto que pretende avaliar o impacto de uma experiência de Aprendizagem Baseada em Projectos Interdisciplinares no Mestrado Integrado de Engenharia e Gestão Industrial (MIEGI).
Fernandes, Sandra   +2 more
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SimProgramming: uma abordagem motivacional para a aprendizagem de alunos intermediários de programação [PDF]

open access: yes, 2017
Neste artigo, é apresentada uma pesquisa-ação com o objetivo de motivar os alunos a desenvolverem suas aprendizagens de programação de computadores no ensino superior, particularmente na transição da programação de nível iniciante para a programação ...
Barreira, Carlos Manuel Folgado   +6 more
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Formação em Enfermagem baseada em competências [PDF]

open access: yes, 2012
TITULO: Formação em enfermagem baseada em competências TEMA: Estratégias de ensino-aprendizagem INTRODUÇÃO: A formação baseada em competências revela ser um desafio para uma educação em enfermagem mais eficaz.
Durão, João   +2 more
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Supervised Curricular Internship and the development of management skills: a perception of graduates, undergraduates, and professors

open access: yesEscola Anna Nery, 2018
Objective: Analyze the perception of graduates, undergraduates and professors about the teaching-learning process of the Supervised Curricular Internship (SCI) of Nursing Undergraduate Courses and in light of the development of management competencies ...
Jorge Luiz Rigobello   +5 more
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