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A PRESENÇA DAS TABUADAS EM PROGRAMAS DE ENSINO E EM LIVROS DIDÁTICOS DE ARITMÉTICA DA ESCOLA PRIMÁRIA – Início do século XX

open access: yesRevista de História da Educação Matemática, 2017
São recentes estudos históricos que tratam da presença das tabuadas em programas de ensino e livros didáticos e como este dispositivo estava ligado às práticas de memorização que por longo tempo marcaram o ensino primário brasileiro.
André Francisco de Almeida   +1 more
doaj  

Método Dialético: Uma Construção Possível na Pesquisa em Educação da Infância?

open access: yes, 2004
Este trabalho objetiva enunciar algumas reflexões pontuais no campo da pesquisa sobre as práticas educativas utilizadas na educação da infância, enfatizando questões pertinentes ao método de pesquisa.
Barbosa, Ivone Garcia   +1 more
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Dança e interdisciplinaridade: experiências no núcleo de educação da infância (NEI/CAp/UFRN) [PDF]

open access: yes, 2013
Este artigo tem como objetivo discutir a relação entre Dança e Interdisciplinaridade tendo como foco o contexto do Núcleo de Educação da Infância (NEI), escola de aplicação da Universidade Federal do Rio Grande do Norte (UFRN).
Nascimento, Gislâne Cruz do
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As contribuições das ordens e congregações religiosas para a educação da infância no Brasil nos séculos XIX e XX: Uma análise das produções científicas

open access: yesAnuario Mexicano de Historia de la Educación, 2018
O presente trabalho apresenta os resultados parciais da pesquisa “As contribuições das ordens e congregações para a educação da infância na Amazônia”. O referido trabalho pretende investigar quais ordens e congregações religiosas mais se evidenciaram no
Tayana Helena Cunha Silva   +1 more
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Berçário: caminhos do educar e cuidar humanizando, hominizando. [PDF]

open access: yes, 2012
Trabalho de Conclusão do Curso de Especialização em Educação Infantil - primeira Edição – Polo Chapecó, para a obtenção do Grau de Especialista em Educação Infantil.Com o intuito de buscar respostas referentes à quais conhecimentos são necessários ao ...
Scholl, Sandra
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Educação da infância: o lugar da participação da família na instituição educativa

open access: yes, 2016
O artigo, que aborda a participação familiar como dimensão da gestão democrática na educação infantil, vincula-se à pesquisa Políticas públicas e educação da infância em Goiás: história, concepções, projetos e práticas. Com base no materialismo histórico-
Alves, Nancy Nonato de Lima
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XII Seminário de Estágio Supervisionado: caderno de resumos dos trabalhos [PDF]

open access: yes, 2022
Aprendemos com Freire (2002, p. 269) que “o aprendizado do ensinante ao ensinar se verifica à medida em que o ensinante, humilde, aberto, se ache permanentemente disponível a repensar o pensado, rever-se em suas posições; em que procura envolver-se com a
Silva Júnior, Gilmar Teixeira da   +1 more
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Infância e educação em De Pueris de Erasmo de Rotterdan. DOI: 10.5212/OlharProfr.v.15i1.0011

open access: yesOlhar de Professor, 2012
O presente texto tem por objetivo fazer uma reflexão sobre a imagem de infância qual como ela aparece em De Pueris, de Erasmo de Rotterdan. Como esse filósofo não criou, efetivamente, uma concepção de infância, queremos resgatar, na obra mencionada, a ...
Márcio Danelon   +2 more
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Do Topo da Montanha Temos Um Ótimo Ângulo de Visão das Coisas... Mas Será Que Podemos Ver Tudo? Uma Visão Sobre as Políticas Públicas Para Educação da Infância

open access: yes, 2005
O atendimento à criança de 0 a 6 anos, no Brasil, existe há mais de um século e com ele acompanharam-se as transformações do conceito de infância, instituídas pelos discursos científicos e institucionais, que acabaram por transformar a criança em um ...
Barbosa, Ivone Garcia   +1 more
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Em torno do berço: discursos sobre a educação da infância pobre parahybana no Jornal A Imprensa (1912-1922) [PDF]

open access: yes, 2015
This thesis has as its goal to investigate the discourses directed to the poor infancy education displayed in the newspaper A Imprensa between the years 1912 and 1922.
Costa, Solanja Silva
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