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O brincar nas políticas educativas e na formação de profissionais para a educação de infância – Portugal (1997-2017)

open access: yesEccoS – Revista Científica, 2019
No atual panorama socioeducativo identifica-se uma controvérsia na Educação de Infância em que a escalada da sua ‘escolificação’ vem sendo confrontada com a sua desconstrução e a defesa de uma pedagogia da infância na qual o brincar, como direito das ...
Catarina Tomás, Manuela Ferreira
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O cotidiano da infância e das práticas educativas da educação do campo: categorias em construção na História Social da Infância e na História da Educação

open access: yesRevista Educação e Cultura Contemporânea, 2018
O presente artigo versa sobre a infância campesina e as práticas educativas da escola da educação do campo. Busca compreender o cotidiano da infância em uma comunidade rural em suas práticas econômicas, sociais e culturais, na perspectiva dos adultos e ...
Silvana Aparecida Bretas   +1 more
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Repensar o campo da Educação da Infância

open access: yesRevista Iberoamericana de Educación, 2007
O presente artigo aborda o fenómeno da Educação da Infância, procurando enquadrar as reflexoões sobre as modalidades de cuidados e de educação das crianças pequenas no contexto mais vasto do debate actual acerca da infância e dos seus contextos.
Ana Coelho
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Para uma compreensão da lenta e inevitável evolução da Educação de Infância: Análise do discurso sobre a Educação de Infância no Estado Novo português (1933-1974)

open access: yesActa Scientiarum. Education
Pretende-se, através deste artigo, contribuir para a compreensão do processo de desenvolvimento da Educação de Infância em Portugal no período do Estado Novo (1933-1974), um regime político conservador, nacionalista e autoritário.
Carla Isabel Franco da Cruz Cardoso Vilhena   +2 more
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Nota introdutória

open access: yesSaber & Educar, 2021
A história da Escola Superior de Educação de Paula Frassinetti é acompanhada pela constante preocupação com o desenvolvimento e educação das crianças. É num contexto pautado pela permanente necessidade dequestionamento que surgiu a “Semana da Infância” (
Paula Pequito   +7 more
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Um ensaio sobre algumas concepções de infância: aproximações com o pensamento freiriano e o lugar da infância das classes populares

open access: yesEspaço Pedagógico, 2017
Este ensaio teórico apresenta algumas concepções sobre a infância que emergiram ao longo da história e outras mais atuais. Discute como essas concepções podem estar influenciando o entendimento da infância no âmbito das classes populares. O ensaio também
Franciele Clara Peloso   +1 more
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Infância e educação em De Pueris de Erasmo de Rotterdan. DOI: 10.5212/OlharProfr.v.15i1.0011

open access: yesOlhar de Professor, 2012
O presente texto tem por objetivo fazer uma reflexão sobre a imagem de infância qual como ela aparece em De Pueris, de Erasmo de Rotterdan. Como esse filósofo não criou, efetivamente, uma concepção de infância, queremos resgatar, na obra mencionada, a ...
Márcio Danelon   +2 more
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As contribuições das ordens e congregações religiosas para a educação da infância no Brasil nos séculos XIX e XX: Uma análise das produções científicas

open access: yesAnuario Mexicano de Historia de la Educación, 2018
O presente trabalho apresenta os resultados parciais da pesquisa “As contribuições das ordens e congregações para a educação da infância na Amazônia”. O referido trabalho pretende investigar quais ordens e congregações religiosas mais se evidenciaram no
Tayana Helena Cunha Silva   +1 more
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A institucionalização de um sistema separado no atendimento à infância em Portugal (1974-2023): O lugar da creche

open access: yesRevista Portuguesa de Educação
Referenciadas às Ciências da Educação e às Sociologias da Infância, da Família e da Educação, perspetivamos o recente interesse político sobre a creche no âmbito das relações entre pequena infância, família e Estado, para interrogarmos o lugar da Creche
Manuela Ferreira   +3 more
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REPRESENTAÇÕES SOBRE A INFÂNCIA E OS DEFEITOS DA EDUCAÇÃO MORAL NO LAR

open access: yesCadernos de História da Educação, 2014
O artigo insere-se no campo da história da infância e parte de reflexões filosóficas e pedagógicas publicadas em jornais periódicos em circulação na cidade de Montes Claros/MG.
Geisa Magela Veloso   +2 more
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