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Zero-a-seis, 2021 O presente artigo trata de duas pesquisas vinculadas ao Núcleo de Estudos e Pesquisas da Educação na Pequena Infância (Nupein) da Universidade Federal de Santa Catarina, as quais, em nível de doutorado, se propuseram a investigar a emergência da ...
Rosa Batista +1 more
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Das rimas infantis à poesia em geral – um universo por explorar na educação de infância [PDF]
, 2015 O presente artigo decorre da problemática mais significativa – a importância das rimas infantis e da poesia na educação de infância - que emergiu na Prática Profissional Supervisionada (ocorrida em contexto de creche e de jardim de infância) no âmbito do
Reis, Marta Raquel Ramos dos +1 more
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Revista Cocar, 2018 O objetivo deste trabalho foi identificar as principais instituições educativas destinadas à infância no estado do Pará, nos séculos XIX e XX, destacando aspectos da formação direcionada para as crianças nesses espaços. O estudo se constituiu em um levantamento de pesquisas sobre instituições paraenses concebidas para a infância pobre, no ...
Pinheiro, Welington da Costa +2 more
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As práticas dos educadores de infância no domínio da matemática [PDF]
, 2010 O presente estudo1 pretende compreender as práticas dos Educadores de Infância no domínio da Matemática na Educação Pré-Escolar, uma problemática relevante, dada a influência que as experiências de ensino-aprendizagem neste domínio têm na estruturação
Borges, Maria, Cardoso, Ana Paula
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Avaliação na Educação de Infância: Construindo Portefólios de Aprendizagem [PDF]
, 2015 A avaliação é uma componente essencial do processo educacional. A avaliação na educação de infância deve possuir algumas características que assegurem que os procedimentos efetuados tenham em conta a idade e as características desenvolvimentais das ...
Parente, Maria Cristina Cristo
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A Educação de Infância e a gestão do grupo de crianças: relato de um percurso [PDF]
, 2015 O presente artigo tem como primordial objetivo apresentar o processo de desenvolvimento pessoal e profissional no decorrer da Prática Profissional Supervisionada, nas valências de creche e jardim de infância, decorrente do Mestrado em Educação Pré ...
Machado, Sandra, Simões, Ana
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Educação de infância em Portugal: perspectiva histórica
Revista de Educação PUC-Campinas, 2012 Partindo da análise legislativa elaborada para a Educação de Infância e de alguns estudos já elaborados nesta área, apresenta-se uma abordagem histórica desta etapa educativa, nomeadamente no âmbito da educação de crianças dos 0 aos 3 anos e também da ...
Maria Lurdes Cró, Ana Mafalda Pinho
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A problemática da relação escola-família para o desenvolvimento da aprendizagem da criança em contexto de Educação Pré-Escolar [PDF]
, 2015 Relatório de Estágio apresentado à Escola Superior de Educação de Paula Frassinetti para obtenção de grau de Mestre em Educação Pré-EscolarO Relatório apresentado é resultado de um caminho de prática pedagógica realizado ao longo do ano letivo 2014-2015.
Barbosa, Bárbara Irene da Costa
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UNICEF, infância, educação e práticas de proteção de direitos no Brasil
Revista de Ciências Humanas, 2017 Esse artigo traz uma análise de práticas do Fundo das Nações Unidas para a Infância (UNICEF) sobre a educação infantil e a produção do objeto infância, no Brasil, a partir da Constituição de 1988.
Flávia Cristina Silveira Lemos +4 more
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Linhas Críticas, 2020 Maria Letícia Barros Pedroso Nascimento é professora livre docente da Faculdade de Educação da Universidade de São Paulo (USP), pela qual se graduou em pedagogia e fez mestrado e doutorado em educação.
Monique Aparecida Voltarelli +1 more
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