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Impactos da pandemia de Covid-19 na saúde mental de crianças e adolescentes: orientações do departamento de psiquiatria da infância e adolescência da Associação Brasileira de Psiquiatria

open access: yesDebates em Psiquiatria, 2020
A pandemia de coronavírus (COVID-19) é uma emergência de saúde pública de interesse internacional e representa também um desafio à saúde mental, em especial para crianças e adolescentes ainda em desenvolvimento.
Lílian Schwanz Lucas   +4 more
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Uma atividade criativa com luz e sombra no 1º Ciclo do Ensino Básico

open access: yesIndagatio Didactica, 2012
Evidenciando a relevância do papel da inter-relação entre a escola e espaços de educação não formais, associada a experiências criativas e inovadoras de aprendizagem, apresenta-se um estudo desenvolvido com alunos de 4º ano do 1º Ciclo do Ensino Básico ...
Fátima Paixão   +2 more
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Entrevista concedida pelo professor João Wanderley Geraldi

open access: yesZero-a-seis, 2008
O objetivo da nossa entrevista é buscar uma aproximação entre nós do Núcleo de Estudos e Pesquisas da Educação na Pequena Infância – NUPEIN, e os estudos de Bakhtin.
Márcia Buss Simão   +2 more
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Sociologia da Infância e Educação Infantil: à procura de um diálogo [PDF]

open access: yesEducação (Santa Maria. Online), 2017
Este artigo tem por objetivo estabelecer aproximações entre os campos da Sociologia da Infância e da Educação Infantil, apontando elementos a serem contemplados na formulação de propostas pedagógicas para esse nível de ensino.
Amanda Cristina Teagno Lopes Marques
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A infância pelas lentes do cinema

open access: yesZero-a-seis, 2013
No ano de 2013, na sua 23ª edição, o Ciclo de debates propõe discutir a infância pelas lentes do cinema, em parceria com Núcleo de Estudos e Pesquisas sobre as Violências (NUVIC), núcleo este vinculado ao Centro de Educação da Universidade Federal de ...
Patrícia de Moraes Lima   +2 more
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NIAJ, espaço inovador para crianças, adolescentes e jovens?

open access: yesDesidades, 2021
This interview, which took place during the Festival do Conhecimento UFRJ 2021, touches upon the history of the creation of Núcleo Interdisciplinar de Estudos da Infância, Adolescência e Juventude (NIAJ), through a transformation of Núcleo ...
Lucia Rabello de Castro   +2 more
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Considerações sobre a Dança na Educação da Infância: encontros e diálogos com a e na ciência brasileira

open access: yes, 2023
O objetivo desse trabalho foi analisar a relação dança e educação da infância na produçãocientífica brasileira. A análise categórica de conteúdo dos artigos selecionados para essa revisãoelucidou informações sobre a não padronização do movimento no ...
Vagner Miranda da Conceição
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Intervenção de esportes modificados para melhorar metas de participação e competências de atividade em crianças deambuladoras com paralisia cerebral: um ensaio clínico randomizado

open access: yesDevelopmental Medicine &Child Neurology, Volume 68, Issue 1, Page e1-e15, January 2026.
Intervenções de esportes modificados para crianças com Paralisia Cerebral: Resumo gráfico. Resumo Objetivo Avaliar a eficácia de uma intervenção de esportes modificados (Sports Stars Brasil) nos objetivos de participação em atividades físicas de lazer, desempenho e capacidade motora, funções corporais, níveis de atividade física, alfabetização física e
Ricardo R. Sousa Junior   +7 more
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EDUCAÇÃO DA INFÂNCIA EM ALAGOAS NAS FÁBRICAS DE TECIDO ENTRE 1930 E 1970

open access: yes, 2023
This article presents the main modes of early childhood education from 0 to 6 years old in fabric factories, which were established in Alagoas between the mid-19th century and the beginning of the 20th century.
Aderne, Aline da Silva Ferreira   +1 more
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Cognate beginnings to bilingual lexical acquisition

open access: yesChild Development, Volume 96, Issue 1, Page 286-300, January/February 2025.
Abstract Recent studies suggest that cognateness boosts bilingual lexical acquisition. This study proposes an account in which language co‐activation accelerates accumulation of word‐learning instances across languages. This account predicts a larger cognate facilitation for words in the lower‐exposure language than in the higher‐exposure language, as ...
Gonzalo Garcia‐Castro   +3 more
wiley   +1 more source

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