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OFICINA DE BOCHA ADAPTADA: AMPLIANDO A INTERVENÇÃO DOCENTE NA EDUCAÇÃO FÍSICA ESCOLAR

, 2018
A prática do esporte adaptado no contexto escolar é relevante para o processo ensino/aprendizagem, seja como apresentação aos alunos que desconhecem, como contéudo disciplinar, ou ainda, forma de integrar os alunos com e sem deficiência nas aulas de ...
Luciana Merath de Medeiros, Elionai Ribeiro Almeida Dias, Bruna Nogueira Pereira; UFRRJ, Márcia da Silva Campeão; UFRRJ   +3 more
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Educação física adaptada e avaliação: um caminho para o trabalho motor em alunos com deficiência mental Adapted Physical Education and evaluation: A path for motor work with mentally disabled students Educación física adaptada y evaluación: Un camino para el trabajo motor en alumnos con deficiencia mental

Pensar a Prática, 2006
Ao observarmos a carência e a importância da avaliação em educação física adaptada, desenvolvemos este estudo, cujo objetivo é propor uma metodologia de avaliação na área, baseada no comportamento adaptativo.
doaj   +1 more source

Da formação acadêmica à atuação em educação física adaptada: a preparação do profissional de educação física para o contexto inclusivo escolar

, 2013
This study examines the knowledge of the physical education teacher’s relation with inclusion of handicapped people in their classes. Thus, data were collected through a semi-structured questionnaire administered in 23 teachers of Physical Education. The
Silva, Jenefer Santos, Silva, Priscila Vieira da, Venditti Júnior, Rubens, Alencar, Valessa Kalyne Araújo   +3 more
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Status social subjetivo e a qualidade de vida em estudantes do ensino fundamental

Revista Brasileira de Atividade Física e Saúde
Este estudo teve o objetivo de descrever e relacionar a qualidade de vida e o Status Social Subjetivo (SSS) na escola e nas aulas de educação física em estudantes do ensino fundamental.
Giselly Cristiny Moreira, Geraldo Jose Ferrari Junior, Rubian Diego Andrade, Thaís Silva Beltrame, Érico Pereira Gomes Felden   +4 more
doaj   +1 more source

Entre o Adaptar e o Incluir: uma Abordagem Interdisciplinar da Disciplina de Educação Física Adaptada

, 2014
Este estudo tem a intencionalidade de levantar, analisar e cotejar como se estrutura a disciplina de Educação Física Especial ou Educação Física Adaptada nos cursos de Educação Física e de Pedagogia na Faculdade de Educação da Universidade Federal da ...
SOUZA, Calixto Souza Junior de
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A educação física adaptada: implicações curriculares e formação profissional

, 2012
O livro procura levantar como a disciplina Educação Física Adaptada está sendo hoje ministrada nos cursos de licenciatura e de graduação de Educação Física em universidades públicas do estado de São Paulo. O trabalho parte do princípio de que a crescente
Silva, Cláudio Silvério da [UNESP], Drigo, Alexandre Janotta [UNESP]   +1 more
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Pessoas com deficiência e aprática esportiva: contribuição do Serviço Social [PDF]

, 2013
TCC (Graduação) - Universidade Federal de Santa Catarina. Centro Socioeconômico. Serviço Social.O presente Trabalho de Conclusão de Curso tem como tema principal a prática esportiva para pessoas com deficiência e o Serviço Social como importante ...
Grando, Vanessa Christiana
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A formação inicial de professores de educação física acerca da inclusão:: um estudo diagnóstico no Chile

, 2017
Atualmente a presença do aluno com deficiência nas aulas de Educação Física já e uma realidade, exigindo a formação do professor de forma sólida e consonante com os princípios inclusivos.
Alves, Maria Luíza Tanure, Duarte, Edison, Pacheco, Jaime   +2 more
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A inclusão dos alunos com deficiência sensoriais e não sensoriais nas aulas de Educação Física de Ponta Porã e a abordagem dos professores

Horizontes, 2017
O presente trabalho expõe considerações sobre os desafios e avanços conquistados na inclusão dos alunos com deficiência sensorial ou não sensorial nas aulas de Educação Física.
Rita de Fátima da Silva, Lino Gonçalves   +1 more
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Educação Física adaptada: o aprendizado, a vivência, e a formação do conhecimento: uma construção acadêmica.

, 2006
Com o objetivo de descrever a experiência acadêmica após cinco anos de atuação, desenvolvendo estudos e propostas de trabalho em Educação Física Adaptada, ou seja, para pessoas com necessidades educacionais especiais, em atividades físicas no meio ...
Panzenhagen Borges, Fernanda
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