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ESCOLAS, PROFESSORES(AS) E A EDUCAÇÃO MUSICAL NO MUNDO CONTEMPORÂNEO
Resumo: Defender escolas, professores(as) e Educação Musical na contemporaneidade é uma emergência para a educação pública. Apresenta-se um ensaio teórico, que tem por objetivo problematizar questões atribuídas à escola e aos(às) professores(as ...
Priscila Kuhn Scherdien Reinicke +1 more
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O playback instrumental como suporte musical no ensino do piano: estudo sobre competências instrumentais e motivação [PDF]
Com este estudo pretendo analisar, conhecer e opinar de que forma a utilização de playbacks instrumentais promove uma aprendizagem do piano mais consistente e motivadora.
Rodrigues, Ricardo Nuno Agrela
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Abstract Objectives The REACT project was designed around two main aims: (1) to assess children's growth and motor development after the COVID‐19 pandemic and (2) to follow their fundamental movement skills' developmental trajectories over 18 months using a novel technological device (Meu Educativo®) in their physical education classes.
Sara Pereira +10 more
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A partir do século XX, surge, por parte de educadores musicais, a discussão acerca da finalidade e da forma como a música deve ser trabalhada dentro da escola regular.
Denise Blanco Santanna Bundchen +1 more
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O ensino da música em regime articulado: projecto de investigação-acção no Conservatório do Vale do Sousa [PDF]
Projecto de Tese de Doutoramento em Estudos da Criança Especialização em Educação Musical - Instituto de Educação da Universidade do Minho.A comunicação aqui apresentada resulta do processo de trabalho em curso, em torno do ensino da música em regime ...
Ribeiro, António José Pacheco +1 more
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Música: produto ou processo? a educação musical responde
A busca pela compreensão da natureza da experiência com música tem levado à polarização entre duas posições, cada uma delas enfatizando o caráter, ou de produto, ou de processo, da música.
Luís Fernando Lazzarin
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Partindo das perspetivas de Bennett Reimer e David Elliott acerca de uma filosofia da educação musical, apresenta-se uma reflexão sobre o que os aproxima e faz divergir.
Maria Cristina Aguiar
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Access to Knowledge in Africa: the role of copyright [PDF]
The emergence of the Internet and the digital world has changed the way people access, produce and share information and knowledge. Yet people in Africa face challenges in accessing scholarly publications, journals and learning materials in general.
Armstrong, Chris +4 more
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Resenha do livro Pedagogias brasileiras em educação musical
O texto apresenta uma resenha do livro Pedagogias brasileiras em educação musical, organizado por Teresa Mateiro e Beatriz Ilari, publicado em 2016. A obra resenhada reúne, ao longo de oito capítulos, pedagogias brasileiras em educação musical de músicos
Cássia Virginia Coelho de Souza +5 more
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A música e a sua organização curricular no ensino em Portugal após o 25 de abril [PDF]
A situação em que se encontra o ensino da música em Portugal é um facto desconhecido da grande maioria das pessoas, tanto das que não lhe estão ligadas diretamente, como dos próprios alunos e professores de música.
Castilho, M.L.C.
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