A INSERÇÃO DA EDUCAÇÃO MUSICAL NAS ESCOLAS DE EDUCAÇÃO BÁSICA DE TEUTÔNIA/RS
Este artigo investiga as políticas de educação musical em Teutônia/RS, buscando contribuir com o debate sobre o ensino de música escolar. Questiona-se como a música consta nos documentos oficiais da educação municipal.
Pedro Schneider Schaeffer +1 more
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Este trabalho analisa as configurações sócio-históricas do ensino médio brasileiro a partir de 1988, trazendo dados e apontando problemáticas tidas como consagradas no campo da Educação.
Santos, Micael Carvalho dos
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O fortalecimento da cultura musical na escola: uma proposta de revalorização da cultura, a partir da música, para a escola do futuro [PDF]
Dissertação (mestrado) - Universidade Federal de Santa Catarina, Centro Tecnológico. Programa de Pós-Graduação em Engenharia de Produção.Este trabalho propõe o estudo de um programa para a Educação Musical, que confronta a cultura musical vigente e as ...
Fonseca, Drausio
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Música nos anos iniciais do ensino fundamental: perspectivas para os trabalhos em parceria na rede municipal de Florianópolis [PDF]
Dissertação (mestrado) - Universidade Federal de Santa Catarina, Centro de Ciências da Educação, Programa de Pós-Graduação em Educação, Florianópolis, 2010Considerando a lei 11.769/2008, que estabeleceu a música como conteúdo obrigatório na educação ...
Azor, Gislene Natera
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Educação infantil com arte: a arte contemporânea como elemento de expressão de crianças de dois e três anos. [PDF]
Trabalho de Conclusão do Curso de Especialização em Educação Infantil - Segunda Edição – Polo Araranguá - SC, para a obtenção do Grau de Especialista em Educação Infantil.Com base no Cotidiano e Ação Pedagógica com foco em arte e expressão, buscamos ...
Santos Silva, Ester Paes dos
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Políticas Públicas e seus ciclos na área educacional: o caso do Ensino de Música
Resumo: Este artigo faz uma análise da Lei 11.769/2008, que instituiu a música na escola como conteúdo da educação básica. Partindo da concepção de políticas públicas, tomará como aporte teórico os ciclos de políticas considerando a demanda inicial até ...
Breno Henrique Matias +1 more
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Linguagem musical, fanfarra e currículo escolar: algumas considerações
Este estudo, que é um ensaio de pesquisa, tem como objetivo investigar como a linguagem musical desenvolvida pela fanfarra pode atuar na produção de saberes e na disseminação de práticas socioculturais.
Marizete de Carvalho Cardoso Teixeira +1 more
doaj +1 more source
O presente artigo trata das influências das concepções educacionais presentes nas legislações brasileiras para a educação musical a partir da análise da Base Nacional Comum Curricular (BNCC).
Tadeu Malaquias +1 more
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Epistemologia(s) da educação musical escolar: uma análise da proposta formativa “Mulheres na Música”
Este artigo objetiva examinar a(s) epistemologia(s) da educação musical escolar, por meio da análise da proposta formativa “Mulheres na Música” desenvolvida no primeiro semestre de 2017, envolvendo 127 participantes diretos.
Aquino, Thaís Lobosque
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POSSIBILIDADES AFROFUTURISTAS NA EDUCAÇÃO MUSICAL
A partir da pesquisa bibliográfica sobre o conceito de afrofuturismo e sua expressividade no campo musical, esse trabalho tem como objetivo apresentar atividades com temáticas afrofuturistas realizadas por mim em uma instituição escolar.
Beatriz de Souza Bessa
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