A INSERÇÃO DA EDUCAÇÃO MUSICAL NAS ESCOLAS DE EDUCAÇÃO BÁSICA DE TEUTÔNIA/RS
Este artigo investiga as políticas de educação musical em Teutônia/RS, buscando contribuir com o debate sobre o ensino de música escolar. Questiona-se como a música consta nos documentos oficiais da educação municipal.
Pedro Schneider Schaeffer +1 more
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A importância da musicalização na educação infantil. [PDF]
Trabalho de Conclusão do Curso de Especialização em Educação Infantil - 1ª Edição – Polo Joinville - SC, para a obtenção do Grau de Especialista em Educação InfantilEste artigo trata da importância da música na educação infantil e tem como objetivo ...
Vicente, Fabiane Neves da Silva
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Motivação dos alunos no ensino especializado da música: implementação de uma ferramenta metodológica [PDF]
Mestrado em Ensino da MúsicaEste estudo incide sobre a motivação dos alunos do ensino especializado da música e na implementação de uma ferramenta metodológica.
Pereira, Marco Joaquim Tavares Alves
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La influencia de la familia en el desarrollo del superdotado [PDF]
Vários estudos destacam a importância da família para a manifestação, desenvolvimento e reconhecimento da superdotação. O desenvolvimento de comportamentos de superdotação impõe novos desafios e demandas aos próprios indivíduos superdotados e seus ...
Fleith, Denise de Souza +1 more
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O ensino da música em regime articulado: projecto de investigação-acção no Conservatório do Vale do Sousa [PDF]
Projecto de Tese de Doutoramento em Estudos da Criança Especialização em Educação Musical - Instituto de Educação da Universidade do Minho.A comunicação aqui apresentada resulta do processo de trabalho em curso, em torno do ensino da música em regime ...
Ribeiro, António José Pacheco +1 more
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Políticas Públicas e seus ciclos na área educacional: o caso do Ensino de Música
Resumo: Este artigo faz uma análise da Lei 11.769/2008, que instituiu a música na escola como conteúdo da educação básica. Partindo da concepção de políticas públicas, tomará como aporte teórico os ciclos de políticas considerando a demanda inicial até ...
Breno Henrique Matias +1 more
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Linguagem musical, fanfarra e currículo escolar: algumas considerações
Este estudo, que é um ensaio de pesquisa, tem como objetivo investigar como a linguagem musical desenvolvida pela fanfarra pode atuar na produção de saberes e na disseminação de práticas socioculturais.
Marizete de Carvalho Cardoso Teixeira +1 more
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O projeto orquestra geração e a inclusão de alunos com necessidades educativas especiais [PDF]
Este artigo debruça-se sobre a forma como a música de orquestra pode contribuir para a inclusão de alunos com necessidades educativas especiais, tendo como objeto de investigação o projeto Orquestra Geração.
Pereira, Sónia +3 more
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Uma Avaliação dos Projectos Educativos dos Conservatórios Públicos do Ensino Especializado da Música [PDF]
Este relatório está organizado em quatro partes principais. Esta Introdução, cujo objectivo é dar a conhecer ao leitor os principais contornos do estudo (e.g., enquadramento, propósitos, metodologia), constitui a primeira parte.
Fernandes, Domingos +2 more
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O presente artigo trata das influências das concepções educacionais presentes nas legislações brasileiras para a educação musical a partir da análise da Base Nacional Comum Curricular (BNCC).
Tadeu Malaquias +1 more
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