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A relevância da educação não formal na emancipação dos direitos humanos [PDF]
Orientador: Daniela Carla de OliveiraMonografia (especialização) - Universidade Federal do Paraná, Setor Litoral, Curso de Especialização em Educação do CampoInclui referênciasEste estudo aborda as questões relacionadas à importância da educação não ...
Andrade, Dheili Alana Marques
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O trabalho com a cultura em espaços de educação não-formal
O presente trabalho pretende investigar as práticas relacionadas com a cultura de uma experiência de educação não-formal e prob1ematizá-las, à luz das teorias e conceitos estudados, buscando ocmpreender sua influência para uma proposta de caráter ...
Juliana Borges
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Organizações sociais e neoliberalismo : um estudo da educação não formal nas fábricas de cultura
O presente estudo teve como propósito problematizar o uso da a educação não formal pelas Fábricas de Cultura, cuja prática com o trabalho social, atua, contraditoriamente, para ocultar os problemas sociais gerados no próprio sistema capitalista.
Fabiana Karla Gomes Urbano
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Freqüentar uma ONG para ter acesso a atividades educativas destinadas a complementar a formação proporcionada pela escola formal passou a ser uma realidade na vida de muitos jovens desfavorecidos do Brasil, a partir dos anos 90, quando a promulgação do ...
Isaurora Cláudia Martins de Freitas
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A realização de oficinas de experimentação em ciências no campo da educação não formal
Este trabalho buscou compreender o quanto as Oficinas de Ciências realizadas no Programa de Desenvolvimento e Integração da Criança e do Adolescente (PRODECAD) têm potencial para ampliar o conhecimento das crianças nas áreas das ciências e para aguçar ...
Tatiane de Miranda Ieks
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A Constituição da pedagogia social na realidade educacional brasileira [PDF]
Dissertação (mestrado) - Universidade Federal de Santa Catarina, Centro de Ciências da Educação, Programa de Pós-Graduação em Educação, Florianópolis, 2010Esta pesquisa analisa o processo de constituição da Pedagogia Social como um sub-campo da Educação ...
Machado, Érico Ribas
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Os estudos da OCDE acerca dos benefícios e direitos universais a uma educação infantil de qualidade vêm suscitando discussões sobre os padrões desta modalidade de educação em diversos países.
Tatiane Oliveira Zanfelici
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Não era comum, até há bem pouco tempo atrás, falar de educação não formal.Mas, devido à crescente desigualdade social em nosso país, e, onseqüentemente, a umaexclusão social dos indivíduos, esse tema vem crescendo bastante.
Maria Carolina Beraldo Morosi
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Esta investigação se desenvolveu através da metodologia da pesquisa ação voltada ao acompanhamento de um projeto de educação não-formal com o uso da informática para crianças institucionalizadas em ...
Adriana Carla Betioli
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