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Kiri-KerêO artigo aborda as trajetórias dos estudos sobre Educação Não Formal, em âmbito nacional e internacional, pontuando e dialogando sobre as concepções formadas a luz dos referenciais teóricos dos autores Maria da Glória Gohn, Jaime Trilla, José Carlos ...
Cecília Elias Calenzani +1 more
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Contribuições de Maurice Bazin para o debate sobre a relação museu-escola por meio da divulgação científica [PDF]
TransinformaçãoResumo O debate acerca da relação entre museus de ciências e escolas no cenário mundial passou a incorporar reflexões sobre uma educação problematizadora entre as décadas de 1950 e 1960.
Ludmila Nogueira da Silva +2 more
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Pesquisa em Educação AmbientalO presente artigo se propõe a analisar a produção científica brasileira do período de 2011 a 2021 acerca da educação ambiental crítica e o desenvolvimento de metodologias participativas no âmbito da educação não formal, em contraste com as conjunturas ...
Fabiana de Arruda Resende Reis +3 more
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Quaestio - Revista de Estudos em EducaçãoHistoricamente, as mulheres foram excluídas, inferiorizadas ou invisibilizadas na ciência, o que influencia a percepção que crianças e adolescentes fazem desta área e de seus profissionais, resultando em uma baixa participação de mulheres em determinadas
Érica Sirvinskas +1 more
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A IMPORTÂNCIA DO JOGO DIGITAL NO DIÁLOGO ENTRE A EDUCAÇÃO FORMAL E A EDUCAÇÃO NÃO FORMAL
Revista Ibero-Americana de Humanidades, Ciências e EducaçãoO jogo eletrônico atualmente é utilizado como recurso pedagógico e inclusivo no trabalho realizado com crianças com deficiência nos espaços de educação escolar e não escolar.
Gabriela Maria Cavalcanti Ferreira Lessa Santos +2 more
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Políticas de educação não formal – A Recreação (1889-1961)
Revista Histedbr On-line, 2014 Estudos recentes sobre as origens da preocupação com a produção do conhecimento e políticas de formação de pessoal e de prestação de serviços em recreação e lazer no Brasil levantaram importante acervo documental.
Elza Margarida de Mendonça Peixoto +1 more
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Paulo Freire e o MST: a Pedagogia do Oprimido no contexto da luta pela terra
Revista Espaço Acadêmico, 2012 Este artigo consiste de uma parte de um estudo sobre a formação humana no processo da luta pela terra, que constrói estratégias educativas não-formais e que re-significam os saberes populares, tendo como fundamentação teórica a Pedagogia do Oprimido de ...
Cristine Lima Pires
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EPISTIMONIKI: Revista de Educação, Práticas Interdisciplinares e Inovação CientíficaO artigo analisa a educação não formal como um campo autônomo de formação crítica e cultural, destacando sua articulação com a arte e a memória a partir da oficina “Memórias da Infância”, fundamentada na metodologia Artográfica, tomando como princípio ...
Ellen Cristina Roman +1 more
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Revista de Estudios e Investigación en Psicología y Educación, 2015 A Universidade Popular Túlio Espanca (UPTE) foi fundada no ano 2009 e é, desde essa data, uma unidade científico-pedagógica da Universidade de Évora (Portugal), de acordo com os respetivos estatutos.
José Carlos Bravo Nico +3 more
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Educação não formal: atuação religiosa como possibilidade educativa no sistema penitenciário
Caderno PedagógicoEste artigo aborda uma das modalidades de educação não formal desenvolvidas por igrejas evangélicas no sistema prisional, com foco no trabalho da Assembleia de Deus no distrito de Icoaraci, em Belém do Pará. A assistência religiosa possui amparo legal na
Francisco Manuel Plácido Gonçalves dos Santos Santos +5 more
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