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Parceria entre a educação formal e não formal visando inovações curriculares : o ensino de física moderna a partir da física solar [PDF]

open access: yes, 2013
Esta pesquisa enfoca a inovação curricular e inserção de física moderna no ensino médio público a partir da parceria entre a educação formal e não formal. Juntamente com professores em atuação investigamos o processo de transposição didática de conteúdos
Colombo Junior, Pedro   +2 more
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Watching Radical Geography: Spaces and Practices of Authoritarian Surveillance in ‘Democratic’ and ‘Dictatorial’ Brazil

open access: yesAntipode, Volume 58, Issue 1, January 2026.
ABSTRACT This paper addresses stories of surveillance of Brazilian critical/radical geographers, drawing on innovative sources. That is, the folders and reports through which the political police and related institutions watched critical and radical scholars during the 20th century in all Brazilian states and abroad, under both ‘dictatorial’ and ...
Federico Ferretti, Guilherme Ribeiro
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Quem é essa tal guarajuba? Relato de experiência em um espaço de educação não formal

open access: yesRevista Brasileira de Educação Ambiental (RevBEA)
Os espaços não formais de educação, como Unidades de Conservação e jardins botânicos, são importantes para o desenvolvimento de atividades que visam à conservação da flora ameaçada.
Inara Carolina Silva Batista   +2 more
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Revisão bibliográfica sobre práticas para educação ambiental [PDF]

open access: yes, 2016
TCC(graduação) - Universidade Federal de Santa Catarina. Centro de Ciências Biológicas. Biologia.Através de pesquisa de levantamento bibliográfico, esse estudo objetivou analisar práticas de educação ambiental, desenvolvidas junto ao ensino formal e não ...
Roube, Giliany da Silva
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AS ESCOLAS FORA DA ESCOLA: O CASO DO ALANDROAL [PDF]

open access: yes, 2011
Desde 2007, tem-se vindo a concretizar, no município do Alandroal (zona predominantemente rural, com cerca de 6000 habitantes e localizada no sul de Portugal) o projecto de investigação científica denominado “Arqueologia das Aprendizagens no Alandroal ...
Carvalho, Luísa Serrano   +3 more
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Temporal Changes in Land Use Highlight the Vulnerability of Highland Grasslands in Protected Areas in Southern Brazil

open access: yesBiotropica, Volume 58, Issue 1, January 2026.
Subtropical Highland Grasslands showed greater net conversion than Mixed Ombrophilous Forest across our study PAs. In one PA created to conserve Highland Grasslands, net grassland loss inside the PA exceeded loss in adjacent buffer zones during the study period.
Ricardo Jerozolimski   +2 more
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atividades do estágio em letras/libras no museu nacional por meio da educação não formal em ciências

open access: yesRevista Ibero-Americana de Estudos em Educação, 2022
A educação não formal é de grande relevância para o ensino de ciências, pois propicia condições para a inclusão social. Neste sentido, este artigo tem por objetivo fazer um relato de experiência sobre um programa de Estágio Supervisionado do curso de ...
Renata Cardoso de Sá Ribeiro Razuck   +1 more
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Explorando o Jardim da Ciência: atividades com orientação CTS de articulação com a sala de aula [PDF]

open access: yes, 2012
O Jardim da Ciência [JC] é um espaço de educação não formal de ciências que integra três vertentes: educação e divulgação científica e tecnológica; formação de educadores e professores; e investigação em educação em ciências.
Nogueira, S.   +3 more
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A Long‐Standing Taxonomic Puzzle: Species Delimitation and Phylogenetic Analysis Reveal New Findings in Neogoniolithon (Spongitidaceae, Corallinophycidae and Rhodophyta) From the Southwestern Atlantic

open access: yesAquatic Conservation: Marine and Freshwater Ecosystems, Volume 35, Issue 10, October 2025.
ABSTRACT In the first study on Neogoniolithon species for the Southwestern Atlantic Ocean, based on both molecular (COI‐5P, psbA and SSU rDNA) and morpho‐anatomical data, three taxa were identified for the Brazilian coast, including two new species. DNA‐based species delimitation methods distinguished Neogoniolithon crypticum sp. nov.
Priscila Jesus   +5 more
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Alfabetização científica, criança e espaços de educação não formal: diálogos possíveis

open access: yes, 2017
Este artigo tem por objetivo discutir, do ponto de vista teorico, as possiveis interacoes entre alfabetizacao cientifica (AC), crianca e educacao nao formal (ENF).
A. Marques, Martha Marandino
semanticscholar   +1 more source

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