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Narração de historinhas para crianças da Educação Não Formal para introduzir conceitos de robótica
Anais do I Simpósio Brasileiro de Computação na Educação Básica (SBC-EB 2024)Este artigo apresenta a aplicação da narração de histórias por meio de vídeos para a introdução de conceitos de computação em uma ONG no interior do Paraná.
C. Ribeiro +2 more
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Journal of Science Communication América Latina, 2018 Estudar e avaliar os impactos e potencialidades de ações de educação não formal e de comunicação pública da ciência para o processo de alfabetização científica (AC) é relevante e necessário, porém, são poucos estudos que têm se dedicado a isso de forma ...
Martha Marandino +5 more
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Aquatic Conservation: Marine and Freshwater Ecosystems, Volume 35, Issue 10, October 2025.ABSTRACT In the first study on Neogoniolithon species for the Southwestern Atlantic Ocean, based on both molecular (COI‐5P, psbA and SSU rDNA) and morpho‐anatomical data, three taxa were identified for the Brazilian coast, including two new species. DNA‐based species delimitation methods distinguished Neogoniolithon crypticum sp. nov.
Priscila Jesus +5 more
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Educação CTS e articulação entre educação não-formal e formal com recurso a um courseware didáctico [PDF]
, 2009 Considerando recomendações da investigação em educação em ciências e a tendência global de promoção das TIC, está em desenvolvimento um estudo de natureza qualitativa cuja finalidade é a concepção, produção, implementação e avaliação de um courseware ...
Castro Torres, A., Vieira Marques, R.
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Spatial capture‐recapture can improve environmental impact assessments for large carnivores
Ecological Solutions and Evidence, Volume 6, Issue 3, July–September 2025.Most Environmental Impact Assessments for large carnivores rely on summary statistics or relative abundance indices, all of which ignore imperfect detection and may lead to biased and unreliable conclusions about population status and infrastructure impacts. By applying spatial capture‐recapture (SCR) models to georeferenced genetic data from wolves in
Gonçalo Ferrão da Costa +3 more
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Diferença social e inclusão: contributos da educação não-formal [PDF]
, 2009 A Educação, na sua acepção mais ampla, abraça uma panóplia de esferas educativas, de índole não-formal e informal, que ultrapassam os muros escolares e perfilham valores, condutas, experiências e representações igualmente valorativas no percurso ...
Antunes, Maria da Conceição Pinto +1 more
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Quem é essa tal guarajuba? Relato de experiência em um espaço de educação não formal
Revista Brasileira de Educação Ambiental (RevBEA)Os espaços não formais de educação, como Unidades de Conservação e jardins botânicos, são importantes para o desenvolvimento de atividades que visam à conservação da flora ameaçada.
Inara Carolina Silva Batista +2 more
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atividades do estágio em letras/libras no museu nacional por meio da educação não formal em ciências
Revista Ibero-Americana de Estudos em Educação, 2022 A educação não formal é de grande relevância para o ensino de ciências, pois propicia condições para a inclusão social. Neste sentido, este artigo tem por objetivo fazer um relato de experiência sobre um programa de Estágio Supervisionado do curso de ...
Renata Cardoso de Sá Ribeiro Razuck +1 more
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The Rapid Recovery of a Caatinga Dry Forest is Mediated by Disturbance‐Adapted Species
Biotropica, Volume 57, Issue 4, July 2025.Overall, regenerating and old‐growth forest stands exhibited similar plant diversity across all ontogenetic stages, with a negligible role played by forest stand age, precipitation, and chronic human disturbance. Species exclusively recorded as adults or seeds were mostly dispersed by animals, indicating that several species fail in either dispersing ...
Alexandre S. de Paula +6 more
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EDUCAÇÃO AMBIENTAL EM ESPAÇO NÃO FORMAL DE APRENDIZAGEM práticas pedagógicas em um projeto de educação ambiental no licenciamento ambiental público federal de petróleo e gás [PDF]
, 2023 Denise Costa de Brito +3 more
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